12.硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體會造成空氣污染.為避免二氧化硫污染空氣,某教師對教材中“硫在空氣和氧氣中燃燒”的實驗進行了改進與創(chuàng)新,設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置.

【實驗原理】(見甲圖)
①B裝置中燃燒匙固定在帶有a導(dǎo)管的單孔塞上,硬質(zhì)玻璃管透光性好,不影響觀察實驗現(xiàn)象;
②C裝置的廣口瓶中盛放氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體,避免污染;
③打開D裝置中的閥門,氣體就會從左向右依次進入各裝置.
【實驗過程】
步驟一:將硫粉放在燃燒匙上,在空氣中點燃后,迅速伸入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)(如圖B裝置),打開閥門,觀察硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象;
步驟二:將導(dǎo)管a伸入盛有氧氣的集氣瓶中(如甲圖A裝置),觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象.
【交流討論】
(1)硫在空氣中燃燒并發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成的S02氣體被氫氧化鈉溶液吸收的反應(yīng)原理是2NaOH+S02=Na2S03+H20(用化學(xué)方程式表示);
(2)氣流能從左向右作定向流動的原因是水位下降,壓強減小,形成內(nèi)外壓強差.
【拓展應(yīng)用】
小麗同學(xué)認為,運用該裝置設(shè)計原理,還能進行其它有毒氣體的實驗,同樣能達到避免污染的目的.于是設(shè)計了圖乙實驗裝置,用以完成“C0還原氧化銅”實驗.
(3)圖乙D裝置在實驗中除了形成氣體定向流動外,還有的作用是儲存氣體;
(4)實驗時,小麗同學(xué)先打開止水夾和閥門,過一會兒再點燃酒精燈,她這樣操作的目的排盡裝置中的空氣,防止爆炸.

分析 (1)根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析,根據(jù)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水正確書寫化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)D裝置的閥門打開,水流出后,水位下降,造成壓強減小,形成內(nèi)外壓強差進行分析;
(3)根據(jù)未參加反應(yīng)的一氧化碳進入D裝置進行分析D裝置的作用;
(4)根據(jù)一氧化碳與空氣混合在加熱的條件下會發(fā)生爆炸進行分析.

解答 解:(1)硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成二氧化硫,二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+S02=Na2S03+H20;
(2)D裝置的閥門打開,水流出后,水位下降,造成壓強減小,形成內(nèi)外壓強差,故氣流能從左向右作定向流動;
(3)未反應(yīng)的一氧化碳和反應(yīng)生成的二氧化碳進入C裝置,二氧化碳被氫氧化鈣吸收,一氧化碳與氫氧化鈣不反應(yīng),然后進入D裝置,故裝置還有儲存氣體的作用;
(4)因為B中玻璃管內(nèi)有空氣,如果在加熱的條件下進入一氧化碳,可能會引起爆炸,故先打開止水夾和閥門,通一會兒一氧化碳把玻璃管內(nèi)的空氣排凈,然后點燃酒精燈,目的是排盡裝置中的空氣,防止爆炸.
故答案為:(1)微弱的淡藍色;   2NaOH+S02=Na2S03+H20;
(2)水位下降,壓強減小,形成內(nèi)外壓強差;
(3)儲存氣體(或收集氣體);
(4)排盡裝置中的空氣,防止爆炸;

點評 對于裝置優(yōu)越性的改進一般要考慮到操作的簡便性,氣密性良好,反應(yīng)易操控,環(huán)境保護等方面.

練習(xí)冊系列答案
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選項類別物質(zhì)
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B氧化物氧化鋁、水、氯酸鉀
C混合物冰水混合物、生理鹽水、石灰水
D金屬材料黃銅、硬鋁、鋼鐵
A.AB.BC.CD.D

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3.下列說法錯誤的是( 。
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(2)用作某些食品干燥劑的是生石灰;
(3)用作人工降雨的是干冰;
(4)用于金屬表面除銹的是鹽酸;
(5)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是氫氧化鈉.

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(1)固體M中一定有的物質(zhì)是FeS,F(xiàn)e(填化學(xué)式),理由是B增重,說明有FeS,有氣體收集到,說明有鐵;
(2)B裝置的名稱是洗氣瓶,寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2S=Na2S+2H2O;
(3)C裝置的作用是驗證硫化氫是否已經(jīng)被完全吸收,如果實驗中沒有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是生成黑色沉淀;
(4)稀硫酸和固體M的反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,該固體是硫,要分離出該固體,在實驗操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、漏斗;
(5)通過進一步實驗,測得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是B、C.
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D.氣體進入D裝置前未用濃硫酸干燥.

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物質(zhì)類別     

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