【題目】下列人體所需元素中,屬于常量元素的是(  )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

在人體內含量大于0.01%的是常量元素,否則屬于微量元素,人體內的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂等;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒等。

AB、C選項錯誤,D選項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法不正確的是(  )

A. 工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放

B. 進入久未開啟的地窖必須進行燈火實驗

C. 垃圾全是無用物質,為方便處理,全部焚燒去除

D. 為快速去除餐具上的油污,需加入洗潔精洗滌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質在水中能大量共存且溶液為無色的是(

A. NH4Cl、K2CO3NaOH、Na2SO4B. MgSO4、NaCl、Ba(NO3)2FeCl3

C. KOH、Na2SO4、HCl、NaHCO3D. HClNaNO3、K2SO4、NH4Cl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列肥料屬于復合肥料的是( 。

A.硫酸鉀[K2SO4] B.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO42]

C.尿素[CO(NH22] D.硝酸鉀[KNO3]

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Mg與NH4Cl溶液反應,除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
【假設與猜想】氣體可能是HCl,NH3 , H2中的一種或幾種。
【查閱資料】①NH3+HCl=NH4Cl ②2NH3+H2SO4=(NH42SO4
③2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O
(1)【實驗探究】為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的 溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl。
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設計了如下實驗裝置:

①A中觀察到 , 證明有NH3;
②B中玻璃管內觀察到 , 證明有H2;
③濃硫酸的作用是。
(3)【實驗結論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽、NH3和H2 。寫出化學方程式。
(4)【實驗反思】綜合以上信息和實驗結論,有同學認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理 (填“是”或“否”),理由是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大,能源的開發(fā)和利用備受人類關注。
(1)化石燃料包括煤、石油和 , 它們都是(填“純凈物”或“混合物”),石油經(jīng)過精制后可得到汽油、柴油、煤油等產(chǎn)品,這是利用石油中各成分的不同而將它們分離的。
(2)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學反應方程式表示為
(3)為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即在一定條件下向煤中摻入生石灰,用來吸收二氧化硫,已知這一過程中,各元素的化合價均未發(fā)生改變,寫出“石灰固硫法”的化學方程式。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用,下列有關溶液的敘述正確的是( 。

A. 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

B. 豆?jié){、牛奶都是溶液

C. 溶液都是無色的

D. 溶液中可以含有多種溶質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關化學觀念或認識的說法不正確的是

A. 變化觀:分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學變化

B. 能量觀:電解水時電能轉化為化學能

C. 守恒觀:化學反應前后原子種類、個數(shù)、質量均不變

D. 結構觀:一氧化碳和二氧化碳化學性質不同是由于它們的分子構成不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列物質的序號填空;①甲烷 ②熟石灰 ③氧氣 ④碳酸氫鈉

1)可用于氣割、氣焊的單質是___________;(2)天然氣的主要成分是___________________

3)發(fā)酵粉的主要成分是______________; 4)可用于改良酸性土壤的堿是_____________;

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