（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①氧原子____；②碳酸根離子________；③硫酸鐵________；④氯化鋁___________。

（2）符號(hào)“4CO2”中數(shù)字的含義：

①“4”表示 _________________________________________________________；

②“2”表示_________________________________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是　　

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C. 同一個(gè)反應(yīng)的催化劑可能有多種

D. 加入催化劑可使生成物的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市高州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置如圖1，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①_____，②_____．

（2）某同學(xué)想要用高錳酸鉀制制取一瓶較干燥的氧氣，他應(yīng)該選擇_____組合．裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_____，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____．

（3）如果選擇BD組合可以制取_____氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（4）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過溶解、過濾、_____干燥就能得到純凈的二氧化錳固體．

（5）把（4）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_____．

（6）若選擇裝置F作為制取氫氣的發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是_____．如果如圖2所示的裝置來收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在_____．（選填“a”或“b”）導(dǎo)管口處．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市高州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

B. 空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成硫粉

C. 氧氣易與多數(shù)金屬發(fā)生反應(yīng)，生成金屬氧化物

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省保山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（8分）（2012•昭通）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫出標(biāo)有標(biāo)號(hào)a、b的儀器名稱：a：　_________　；b　_________�。�

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，則使用的發(fā)生裝置是　_________　，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________�。�

（3）實(shí)驗(yàn)室中選擇A和E制取和收集氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　，氧氣收集完畢后，為了防止水倒吸，正確的操作方法是　_________�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省保山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx，其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià)。則x為（　�。�

A. 2 B. 3 C. 4 D. 6

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省保山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D. 電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省定西市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且過量的稀硫酸，反應(yīng)的過程如圖所示，下列說法正確的是　　

A. Mg反應(yīng)的速率比Zn快

B. Zn的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)

C. 消耗硫酸的質(zhì)量相等

D. 產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中1標(biāo)示的儀器名稱：①_____，②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____（填字母，下同），收集裝置可選一種是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至_____。

②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到_____，說明裝置B的氣密性良好。

（4）學(xué)生甲選裝置F制取CO2，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。甲在把石灰石裝入試管時(shí)，不慎打破管底，其原因可能是：_____。后來學(xué)生乙用這支底部有破洞的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成另外一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置（如圖2所示）．在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_(tái)____，廣口瓶中應(yīng)盛入_____。兩種藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。圖G所示裝置可用來測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：_____。

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