【題目】測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式____________。
(2)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),該氣體____________(填“支持”或“不支持”)燃燒。
(3)實(shí)驗(yàn)中用紅磷而不用木炭的原因是____________。
(4)打開彈簧夾觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面上升小于1/5體積的原因是____________(只答一點(diǎn))
【答案】磷+氧氣五氧化二磷 不支持 木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶 裝置漏氣或沒有冷卻至室溫就打開止水夾等
【解析】
解:(1)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;
(2)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),由剩余的紅磷不能燃燒說明氮?dú)獠恢С秩紵?/span>
(3)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,從而導(dǎo)致無法測定氧氣的含量;
(4)打開彈簧夾觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面上升小于1/5體積的原因是:裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開止水夾等。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是硫、木炭、鐵三種物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn) I 中可以觀察到的現(xiàn)象是_________。
(2)實(shí)驗(yàn) III中觀察到的現(xiàn)象是_________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。
(3)為檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵欠裼卸趸忌?/span>,可在實(shí)驗(yàn) II后在集氣瓶中倒入_________,如果_________,則說明有二氧化碳生成。
(4)實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)III的集氣瓶中均預(yù)先加入了少量水,實(shí)驗(yàn)I集氣瓶中加入水的作用是_________,實(shí)驗(yàn)III集氣瓶中加入水的作用是____________。
(5)若實(shí)驗(yàn)III中看不到火星四射,試分析其可能的原因寫兩點(diǎn):① _________②_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用不同裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)小明先用圖1中裝置測定空氣中氯氣的含量。紅磷燃燒的符號表達(dá)式是______________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明同學(xué)得出的結(jié)論:空氣中氧氣的體積小于,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是___________(寫1條)。
(2)完成實(shí)驗(yàn)后,小明想能否使用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),并且查閱了相關(guān)資料如圖2所示。下列物質(zhì)中,請你判斷不能用于代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的有________字母序號)。
A 木炭 B 鐵絲 C 鎂條 D 硫
(3)小明又設(shè)計(jì)了圖3裝置測定空氣中氯氣的含量
(查閱資料)溫度達(dá)到時(shí),白磷可以燃燒。
(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)錐形瓶內(nèi)空氣體積為,注射器中水的體積為,該裝置氣密性良好。
(實(shí)驗(yàn)探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
(現(xiàn)象分析)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷劇烈燃燒,放熱;
②在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是_____________,其原因是______________.
③待白磷熄滅、雛形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是____________;剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是____________.
(4)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)4個(gè)鉀離子__________ (2)4個(gè)二氧化硫分子__________。
(3)干冰的化學(xué)式__________ (4)4個(gè)磷原子______
(5)4個(gè)碳酸根離子________ (6)2個(gè)氫原子__________。
(7)3個(gè)水分子______________ (8)2個(gè)鈉離子_________
(9)氧化鐵的化學(xué)式_________ (10)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_________
(11)電解水的化學(xué)方程式___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_______________。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________,步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)______ ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為__________。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>_______(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)的方法,正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Cu | Fe | 足量稀硫酸、過濾、洗滌 |
B | CO | 點(diǎn)燃 | |
C | 溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量碳酸鈣、微熱、過濾 |
D | CaO | 加足量的水,過濾 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),收集氧氣選用的裝置是________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,選用E裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿方法是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.請回答下列問題:
(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______.
(2)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.
(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為______g.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.電解水一段時(shí)間B.加熱一定量高錳酸鉀固體
C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com