如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1
  2. B.
    圖中的反應(yīng)物全部是化合物
  3. C.
    該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成
  4. D.
    分子在化學(xué)變化中可分解成原子
C
分析:觀察反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子,可判斷該分子未參加反應(yīng),因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng),生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:A、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1,故A說法正確;
B、由圖示可知反應(yīng)前的分子全部為不同種原子構(gòu)成的化合物的分子,故B說法正確;
C、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此該反應(yīng)有單質(zhì)生成,故C說法錯(cuò)誤;
D、觀察微觀反應(yīng)示意圖,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,而原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變,所以分子在化學(xué)變化中可以分成原子,故D說法正確;
故選項(xiàng)為:C.
點(diǎn)評(píng):本題屬于微觀示意圖的考查,解題的關(guān)鍵是能夠熟練分析微觀粒子表示的物質(zhì)的特征:構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子,只有掌握這些才能順利解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及
3
3
種元素
4
4
種分子.
(2)若黑球代表碳原子,大白球代表氮原子,小白球代表氧原子則生成物中的氧化物的是
二氧化碳
二氧化碳
(填名稱),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NO+2CO=2CO2+N2
2NO+2CO=2CO2+N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒  氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案