實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出儀器C的名稱(chēng):________.

(2)請(qǐng)你用上面儀器中的(填儀器標(biāo)號(hào))組裝一套用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置,收集裝置可選用圖中的________(填儀器標(biāo)號(hào)).根據(jù)你的裝置寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______.

(3)常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為NO+O2?NO2 . 利用圖2所示儀器Ⅰ、Ⅱ,可收集純凈的NO氣體,收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中,然后用膠管將________(填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置.

(4)實(shí)驗(yàn)室如要點(diǎn)燃?xì)錃,點(diǎn)燃前需驗(yàn)純氫氣,驗(yàn)純的方法是________.

(5)圖3是用燃燒方法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),試管容積為30mL.實(shí)驗(yàn)前,反復(fù)推拉注射器活塞,活塞都回到原處.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)注射器活塞前沿停在20mL刻度處,充分反應(yīng)后待試管冷卻,打開(kāi)彈簧夾,注射器活塞前沿將停在________ mL刻度處.

鐵架臺(tái) ACD或ABCE 2H2O2 2H2O+O2↑ b 用拇指堵住集滿(mǎn)氫氣的試管口,靠近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火 14 【解析】試題分析∶根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和題中信息知,(1)儀器C的名稱(chēng):鐵架臺(tái) 。(2)請(qǐng)你用儀器中的ACD或ABCE組裝一套用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置,收集裝置可選用圖中的G,根據(jù)你的裝置寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2O2 →H2O+O 2(3)常溫下NO是一種無(wú)色、難溶...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是

A.氧氣質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5

B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性

C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣是分解反應(yīng)

D.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)

D 【解析】 試題分析:A.氧氣質(zhì)量約占空氣總體積的1/5 B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有助燃性 C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣屬于物理變化; D.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)是正確的敘述;故答案選擇D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型:填空題

觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對(duì)于以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)寫(xiě)出上述三個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

;②

(2)比較上述三個(gè)反應(yīng),發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩點(diǎn):

;②

(3)在進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)必須在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝少量水,目的是 。

(1)S+O2SO2;C+O2CO2;Fe+O2 Fe3O4; (2)①都屬于氧化反應(yīng)②都屬于化合反應(yīng)(反應(yīng)條件均是點(diǎn)燃,合理均可) (3)防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底,使集氣瓶炸裂 【解析】 試題分析:(1)分別為硫與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫、木炭與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,鐵與氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵:S + O2SO2;C + O2CO2;Fe +O2 Fe3O4;(2...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化

B. 空氣是一種十分重要的天然資源

C. 若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自?xún)裟芰,大氣還能保持潔凈

D. 按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

C 【解析】A、分離液態(tài)空氣是利用沸點(diǎn)不同達(dá)到目的,故分離過(guò)程屬于物理變化,故A正確; B、空氣中氧氣和氮?dú)獾挠猛颈容^廣,所以空氣是一種重要的天然資源,故B正確; C、空氣若受到污染,超過(guò)大自然的自?xún)裟芰,則不能保持潔凈,故C錯(cuò)誤; D、空氣中的氧氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)占21%、氮?dú)庹?8%,故D正確. 故選:C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A、 尚湖里清澈的湖水 B、冰水混合物 C、人呼出的氣體 D、凈化后的空氣

B 【解析】 試題分析:A、含有水、一些可溶性與不溶性雜質(zhì),為混合物;B、含有水一種物質(zhì),為純凈物;C、含有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳等多種物質(zhì),為混合物;D、含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì),為混合物。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型:null

能說(shuō)明水中含有氧元素的現(xiàn)象的是

A. 水在常溫下呈液態(tài) B. 在加熱條件下水變成氣體

C. 電解水可以得到使帶火星木條復(fù)燃的氣體 D. 許多物質(zhì)可以溶解在水中

C 【解析】A、只是說(shuō)出了水在常溫下的狀態(tài),與水的組成元素沒(méi)有關(guān)系,故A錯(cuò);B、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是存在的狀態(tài)發(fā)生了變化,與水的組成元素沒(méi)有關(guān)系,故B錯(cuò);C、由于氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,所以電解水生成了氧氣,由于電解水發(fā)生的是分解反應(yīng),所以生成物中的氧氣中的氧元素來(lái)自于水,說(shuō)明水中含有氧元素,故C正確;D、許多物質(zhì)都能溶解到水中只是物質(zhì)在水中的溶解性問(wèn)題,與水的元素組成沒(méi)有關(guān)系,故D錯(cuò)。...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述正確的是(   )

A. 通常狀況下氣體比金屬易壓縮,因?yàn)榉肿娱g有間隔,原子間沒(méi)有間隔

B. 分子、原子、離子三種粒子中原子最小

C. 化學(xué)變化中分子種類(lèi)一定改變,原子種類(lèi)一定不變,離子種類(lèi)不一定改變

D. 在化學(xué)變化中原子能集合成分子,離子不能相互作用生成分子

C 【解析】A、分子、原子都有間隔,通常狀況下氣體比金屬易壓縮,因?yàn)闅怏w分子間的間隔比較大,構(gòu)成金屬的原子之間的間隔比較小,故A錯(cuò);B、分子、原子、離子不能籠統(tǒng)的比較大小,有的分子比有的原子大,有的原子比有的分子大,故B錯(cuò);C、化學(xué)反應(yīng)前后,分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以化學(xué)變化中分子種類(lèi)一定改變,原子種類(lèi)一定不變,離子種類(lèi)可能改變,故C正確;D、離子可以相互作用結(jié)合成分子,故...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

某化學(xué)第二課堂小組利用已學(xué)過(guò)的知識(shí),準(zhǔn)備利用含F(xiàn)eSO4和CuSO4的廢水(無(wú)其他難溶雜質(zhì)),從中獲得硫酸亞鐵晶體,其流程如下圖所示:

(1)整個(gè)流程中,進(jìn)行了兩次操作1,操作1是_____________(填操作名稱(chēng))。

(2)金屬X 是______(填化學(xué)符號(hào)),其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________;固體A中含有__________(填化學(xué)符號(hào))。寫(xiě)出固體A與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________。

(3)通過(guò)冷卻結(jié)晶法得到硫酸亞鐵晶體前需要進(jìn)行操作2,請(qǐng)問(wèn)操作2是________。

過(guò)濾 Fe Fe + CuSO4=Cu + FeSO4 Cu、Fe Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑ 蒸發(fā)(或者蒸發(fā)濃縮) 【解析】本題考查了金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用。 (1)操作1是將固體與液體分離,所以操作1是過(guò)濾; (2)為除去廢液中的Cu2+需加入活動(dòng)性在銅前面的金屬進(jìn)行置換,要得到較為純凈FeSO4的溶液,只能向廢液中加入過(guò)量的鐵粉與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),生成...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省南宮市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

把金屬X放人CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出,放人MgCl2溶液中無(wú)現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是

A. Mg、X、Cu B. Cu、X、Mg C. Mg、Cu、X D. X、Mg、Cu

A 【解析】試題分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用規(guī)律,前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),把金屬X放入CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出,說(shuō)明X能置換出銅,活動(dòng)性比銅強(qiáng),放入溶液中無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明X的活動(dòng)性比鎂弱.

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