1.幾個(gè)沒有安全意識(shí)的小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮時(shí)發(fā)生爆炸,引起爆炸的氣體主要是瓦斯.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它是煤礦事故的“頭號(hào)殺手”.
(1)瓦斯的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生安全事故,下列做法可行的是BC(填序號(hào),下同)
A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)    B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)
(3)某礦井下瓦斯事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是N2不能燃燒也不支持燃燒,可隔絕氧氣;液氮?dú)饣鼰,使環(huán)境溫度低于可燃物的著火點(diǎn)以下等(其他合理答案也給分)(任寫一條)
(4)救援過程中,打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液,該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是B.
A.水   B.葡萄糖   C.維生素  D.氯化鈉.

分析 (1)根據(jù)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,分析寫出反應(yīng)的方程式.
(2)可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷;
(3)根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)分析解答;
(4)根據(jù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)解答即可.

解答 解:
(1)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)
A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.
B、工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井,與發(fā)生瓦斯爆炸無關(guān);
C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,通風(fēng)可降溫,使氣體不易達(dá)到著火點(diǎn),嚴(yán)禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達(dá)到著火點(diǎn),所以正確.
(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵⒁旱獨(dú)饣箿囟冉档突虻獨(dú)饽芨艚^氧氣等;
(4)葡萄糖是主要的供能物質(zhì),故填:B.
故答案為:
(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)C;
(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵、液氮(dú)饣箿囟冉档停?br />(4)B.

點(diǎn)評(píng) 生命重于泰山,在生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些安全事故,如火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、化學(xué)品腐蝕等,了解事故發(fā)生的原理,學(xué)會(huì)預(yù)防和防護(hù)的措施,是保障人身生命安全的第一要?jiǎng)?wù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析.
【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)
②可能是Ca(OH)2 :原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出.
③還可能是Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中,加少量的水、振蕩.發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是Ca(OH)2微溶于水.
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論.他們進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取上述試管中的上層清液.滴加1~2滴無色酚酞試液溶液呈紅色白色粉末中含有含有Ca(OH)2
②往上述試管殘留的白色固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生白色粉末中含有CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知,白色粉末成分的猜想③是正確的.
【拓展反思】通過上述實(shí)驗(yàn)的探究.同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議.合理的是ab.
a.密封保存      b.使用前臨時(shí)配制     c.禁止使用該試劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)空氣及其成分的說法中不正確的是( 。
A.空氣污染物包括有害氣體和煙塵
B.空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏?/td>
C.許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
D.空氣中含量最多的氣體是氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:
(1)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水為什么會(huì)自動(dòng)噴出來?
(2)在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,為什么?
(3)隨意丟棄塑料制品會(huì)造成“白色污染”,請(qǐng)你談一點(diǎn)減少“白色污染”的措施.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.向盛有26.4g硫酸鈉和碳酸鈉混合物的燒杯中加入218g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),固體全部消失,燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減少了4.4g.(化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑),請(qǐng)計(jì)算:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
測(cè)定空氣中氧氣含量B.
 研究氫氣燃燒產(chǎn)物C.
探究水的組成D.
除去河水中泥沙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.“超臨界水”是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體,下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是(  )
A.它是混合物B.它的化學(xué)式為H4O2
C.它的分子之間有間隔D.它的性質(zhì)和水完全不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.從 C、H、O、N、Cl、Na、Fe、Cu等8種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按要求填空:
(1)最常見的溶劑是H2O;    
(2)可用于滅火的氣體是CO2;
(3)用于清除鐵銹的反應(yīng)原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)藍(lán)色溶液的中含有的金屬離子是Cu2+
(5)兩個(gè)氫離子2H+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①3個(gè)亞鐵離子:3Fe2+.②分析過氧化氫(H2O2)和過氧化納(Na2O2)中氧元素的化合價(jià),可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2
(2)如圖,A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:①若A是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的a(填祖母序號(hào)).
a.8  b.10  c.11  d.12
②若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為AlCl3
(3)“奔跑吧,兄弟”是一檔熱播的娛樂節(jié)目.在某期節(jié)目中,藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變得澄清透明
.“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的,加入無色的“神秘水”草酸后,污水變澄清.其中的一個(gè)反應(yīng)為:2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H59O46Fe+2X,則X的化學(xué)式為CO2,草酸(H2C2O4)屬于有機(jī)化合物(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案