根據(jù)要求回答下列問題
(1) 用化學(xué)用語(yǔ)表示①碳酸氫銨中的陽(yáng)離子______;②過氧化氫中氧元素的化合價(jià)______。
(2) 汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO ═ N2+2CO2
①NO的名稱______。②該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,_______在空氣中含量最高。
(3) 為減少污染,逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_______。
可燃冰主要成分為甲烷(CH4),它屬于_______(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(4) 實(shí)驗(yàn)小組從某地取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒
他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請(qǐng)回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_______。
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指________(填序號(hào))。
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
NH4+ 一氧化碳 N2或氮?dú)?2H2+O22H2O 有機(jī)物 煮沸 A 【解析】(1) ①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;②元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后;(2) ①根據(jù)化合物的讀法解答;②根據(jù)空氣中成分的體...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018屆中考適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、③為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②為用紫色石蕊溶液浸濕后晾干的紫色棉球。
(1)通入C02后棉球③變紅,用化學(xué)方程式解釋其原因:________________。
(2)能說明分子不斷運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是____________。
H2O + CO2=H2CO3 棉球①也變紅 【解析】(1)二氧化碳能與潤(rùn)濕的棉球中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊溶液變紅。(2)緩慢通入的二氧化碳沒有與棉球①接觸,但棉球①卻變紅了,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有100g 8%的NaOH溶液,請(qǐng)按下面要求計(jì)算:
(1)該溶液的pH_______7(選填“>”“=”或“<”)。
(2)若用該溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3________?(寫出詳細(xì)計(jì)算過程)
(3)當(dāng)NaOH全部轉(zhuǎn)化成后,Na2CO3還會(huì)繼續(xù)與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O =2NaHCO3,直至Na2CO3完全反應(yīng)完。請(qǐng)?jiān)谙聢D畫出利用100g 8%的NaOH溶液吸收CO2直至生成NaHCO3的曲線。
________________
> 10.6g 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算并根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制曲線。 (1)氫氧化鈉溶液呈堿性,其pH<7; (2)100g溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量=100g×8%=8g; 設(shè): 可以生成Na2CO3質(zhì)量為x,消耗的二氧化碳的質(zhì)量為 2NaOH +CO2═Na2CO3+H2O 80 44 106 8g y x x=10.6g y=4.4g...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
自來(lái)水消毒過程涉及到下列甲和乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程如下所示:
下列說法正確的是( )
A. 兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)前后的物質(zhì)都是混合物 B. 物質(zhì)D屬于氧化物
C. 實(shí)驗(yàn)室可用水和二氧化錳的混合物制取E D. 乙是分解反應(yīng)
D 【解析】根據(jù)氧原子、氫原子和氯原子的模型判斷出:A是水分子(H2O);B是氯分子(Cl2);C是氯化氫分子(HCl);D是次氯酸分子(HClO);E是氧分子(O2)。因此:A、乙反應(yīng)的反應(yīng)前物質(zhì)只有一種,是純凈物,錯(cuò)誤;B、物質(zhì)D是HClO,有三種元素組成,不屬于氧化物,錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取E氧氣,錯(cuò)誤;D、乙反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),是分解反應(yīng),正確。故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程只涉及物理變化的是( )
A. 石墨變成金剛石 B. 活性炭吸附色素 C. 光合作用 D. 蠟燭燃燒
B 【解析】A、石墨變成金剛石過程中有新物質(zhì)金剛石生成,屬于化學(xué)變化。B、活性炭吸附有毒氣體過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、煤氣爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化。D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:洋思中學(xué)2018年春學(xué)期九年級(jí)教學(xué)情況化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)減少的是
A.濃硫酸 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.燒堿
C 【解析】 試題分析:A、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)增加;B、氯化鈉為固體也具有較弱的吸水性,敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)增加;C、濃鹽酸的溶質(zhì)HCl具有揮發(fā)性,敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)減少;D、燒堿-氫氧化鈉具有吸水潮解的性質(zhì),敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)增加。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:洋思中學(xué)2018年春學(xué)期九年級(jí)教學(xué)情況化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是
A. 稀釋濃硫酸 B. 添加酒精
C. 檢驗(yàn)氧氣 D. 稱氫氧化鈉固體
B 【解析】試題分析:稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸慢慢倒入水中。并不斷的攪拌,所以A正確;檢驗(yàn)氧氣時(shí)將帶火星的木條深入瓶?jī)?nèi),如果木條復(fù)燃說明氣體是氧氣,所以C正確;稱量氫氧化鈉時(shí)要將氫氧化鈉放入玻璃器皿中,因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性,所以D正確。故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省南陵縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作.正確的是
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,為防止高溫的生成物濺落,使集氣瓶底炸裂,在集氣瓶?jī)?nèi)裝少量的水或西沙;B、量筒只能用于量取一定量的液體,不能用作配置溶液或做反應(yīng)容器;C、稱量一定質(zhì)量的固體時(shí),應(yīng)遵循左物右碼的原則;D、過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,防止?jié)嵋簽⒃谶^濾器外邊,且漏斗末端因緊靠燒杯內(nèi)壁。選A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2018屆九年級(jí)3月月考理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
可用于緩解胃酸過多的是______;
A. 小蘇打 B. 明礬 C. 純堿 D. 熟石灰。
A 【解析】用于緩解胃酸過多的是小蘇打,碳酸氫鈉,雖屬于鹽,但具有弱堿性,常用于治療胃酸過多。故選A。查看答案和解析>>
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