屬于物理變化的是

A. 火藥爆炸 B. 牛奶發(fā)酵 C. 銅器生銹 D. 鹽酸揮發(fā)

D 【解析】A、火藥爆炸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；B、牛奶發(fā)酵的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C、銅器生銹過程中有新物質(zhì)堿式碳酸銅生成，屬于化學變化；D、鹽酸揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法錯誤的是(　　)

A. 某同學經(jīng)過過濾后得到的無色透明的水一定為純凈水

B. 用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水

C. 用活性炭可除去水中的異味

D. 通過蒸餾可以得到凈化程度較高的

A 【解析】A、過濾只能除去水中不溶性的雜質(zhì)，不能除去水中可溶性的雜質(zhì)，所以過濾得到的不是純凈水，A說法不正確；B、用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水，B說法正確；C、活性炭具有吸附性只能吸附有毒氣體和色素，不能除去水中所以的雜質(zhì)，C說法正確；D、通過蒸餾可以得到凈化程度較高的水，D說法正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市定遠育才學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列設(shè)計的實驗方法或試劑，你認為正確的是

A．檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)（酚酞溶液）

B．鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨三種固體物質(zhì)（水）

C．分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加水溶解，過濾）

D．驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序（硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀）

B 【解析】 試題分析：A中碳酸鈉的溶液一顯示堿性，所以無法用酚酞直接檢驗；C中加水后氧化鈣會和水發(fā)生反應(yīng)；D中應(yīng)該用硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、銅。故選B.

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科目：初中化學 來源：上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用的試劑和方法

A

氮氣

氧氣

木炭，點燃

B

稀硫酸

稀鹽酸

加入適量的氯化鋇溶液、過濾

C

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加入適量的碳酸鈉溶液、過濾

D

氯化鉀

氯酸鉀

加入少量二氧化錳，加熱

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、木炭與氧氣在點燃條件反應(yīng)生成二氧化碳氣體，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，錯誤；B、H2SO4能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，稀鹽酸不能與氯化鋇反應(yīng)，不但不能把雜質(zhì)除去，還會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；C、氫氧化鈣溶液能與適量的碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、KClO3...

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科目：初中化學 來源：上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

屬于有機物的是

A. 碳酸鈣 B. 酒精 C. 碳酸 D. 二氧化碳

B 【解析】A、碳酸鈣中雖然含有碳元素，其性質(zhì)與無機物相似，把它看作無機物，錯誤；B、酒精中含有碳元素，屬于有機物，正確；C、碳酸中雖然含有碳元素，其性質(zhì)與無機物相似，能把它看作無機物，錯誤；D、二氧化碳中雖然含有碳元素，其性質(zhì)與無機物相似，把它看作無機物，錯誤。 故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學年九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：綜合題

某同學對CaH2的制備和性質(zhì)進行探究。

【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 ③CaH2要密封保存，遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體

【CaH2的制備】設(shè)計的制取裝置如圖所示．

(1)裝置B的作用是____________________________；

(2)制備CaH2實驗結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學據(jù)此判斷：實驗中確有氫化鈣生成，其他同學提出結(jié)論不一定正確，原因是________________________。

【CaH2的性質(zhì)探究】  取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學進行了如下的探究。

(3)點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學式)。

(4)對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗： 

猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因___________________

【實驗驗證】

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液

____________

猜想二不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

 ________________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g，則該樣品中CaH2的質(zhì)量分數(shù)為__________(寫出計算過程).

吸收水蒸氣 藍色 可能是鈣和水反應(yīng) H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 無明顯現(xiàn)象 過一會兒有氣泡產(chǎn)生 84% 【解析】本題在對CaH2的制備和性質(zhì)進行探究的情境下考查了獲取信息的能力，反應(yīng)后物質(zhì)的成分，酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學綜合計算，綜合性較強。首先分析題目中所給的信息，然后結(jié)合學過的知識對信息加以整合，依據(jù)題意分析問題、解決問題。 CaH2的制備：（1）...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學年九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：單選題

一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO2、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。下圖為利用合成氣(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關(guān)說法不正確的是：( )

A. 催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng)；

B. 還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

C. 上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳；

D. 由合成氣制二甲醚的反應(yīng)符合綠色化學的特點(“零排放”，即原子利用率為100%)；

B 【解析】A、由題干流程圖信息可知，催化反應(yīng)室中是由甲烷、二氧化碳和水蒸氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，能消耗CO2有利于減緩溫室效應(yīng)，正確；B、還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2，該反應(yīng)不是屬于置換反應(yīng)，錯誤；C. 由題干流程圖信息可知，上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳，正確；D. 由合成氣制二甲醚是化合反應(yīng)：CO+3H2=C...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學年九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：單選題

下列化學用語表示正確的是 ( )

A. 水銀—Ag B. 兩個氫原子：2H C. 鎂離子：Mg+2 D. 干冰—H2O

B 【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱，屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為Hg，錯誤；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個氫原子表示為：2H，正確；C、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。其離子符號可表示為Mg2+，錯誤；D、干冰是...

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科目：初中化學 來源：上海市閔行區(qū)2018屆初三二模化學試卷word版含答案 題型：單選題

正確的化學方程式是

A. CuO＋CO= Cu＋CO2↑ B. 2NaOH＋SO2=Na2SO4＋H2O

C. 2AgCl＋Cu = CuCl ＋2Ag D. 2H2O2H2↑ + O2↑

D 【解析】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應(yīng)物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標明化學反應(yīng)發(fā)生的條件（因為化學反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常...

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