水和空氣都是人類賴以生存的基礎,保護空氣和水資源,是每個公民和全社會的責任,下列各項措施中,可以減少大氣、水污染的措施是
①控制工業(yè)“廢水”和生活污水的直接排放
②多使用清潔燃料,減少PM2.5的排放
③植樹、種草、增大綠化面積
④禁止使用含磷洗衣粉
⑤禁止施用農(nóng)藥和化肥
A.①④⑤ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
分類是一種重要的學習方法,請根據(jù)要求對下列物質進行分類。
①礦泉水 ②五氧化二磷 ③空氣 ④鐵
(1)屬于混合物的是 (填序號,下同)。
(2)屬于單質的是 。
(3)屬于氧化物的是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
豆?jié){被稱為“植物奶”,其成分中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關于異黃酮的說法中,正確的是
A.異黃酮中共含有27個原子
B.異黃酮中碳元素的質量分數(shù)最大
C.一個異黃酮分子中含有一個氧分子
D.異黃酮中C、H、O元素的質量比為15:10:2
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科目:初中化學 來源:2016屆云南省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用圖所示簡易裝置探究水的組成。下列有關說法中,不正確的是:
A.水是由水分子構成的
B.水是由氫、氧兩種元素組成的
C.正負兩極產(chǎn)生氣體的質量比為1:2
D.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活中的現(xiàn)象,可以用分子的知識加以解釋,其中不正確的是
A.生活中我們能看到水,但看不到單一的水分子,說明分子很小
B.空氣能被壓入足球中,說明分子間有間隔
C.熱脹冷縮,說明分子的體積發(fā)生了改變
D.將品紅加入到一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷地運動
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于鈉離子和鈉原子的認識不正確的
A.它們質子數(shù)相同
B.Na+的最外層是穩(wěn)定結構
C.Na比Na+少一個電子
D.它們屬于同種元素
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南通市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗.請你按照以上四個步驟,完成以下實驗
設計,根據(jù)下圖回答問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫(H 2O 2)制取氧氣.
【明確實驗目的】:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣.
【收集有關資料】過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的化學方程式為: 。
【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用____________(填序號,下同),收集裝置選用___________。
【進行科學實驗】:
(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO 3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
【明確實驗目的】: .
【收集有關資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應中__________。
【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用____________,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學觀察了如下圖所示的實驗后,得出以下結論,你認為其中不合理的是
A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的
B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應
C.氯化氫和氨氣反應后有固體生成
D.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強變大
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