某學�；瘜W課外活動小組的同學利用課余時間制氧氣，同學們從家里拿來了洗臉盆，盛了半盆水，用罐頭瓶裝滿水收集氣體，用從化工試劑商店買來的高錳酸鉀為原料，由于儀器不夠用，同學們又從實驗室選了一些儀器．
（1）請你幫助該小組的同學選擇還需要的儀器：______．
（2）同學們收集氣體所用的方法是______．
（3）收集滿氧氣的罐頭瓶瓶口應向______放置在實驗桌上，同學們看了看，又聞了聞，都搖頭認為無法判斷收集的氣體是氧氣，其原因是氧氣______．
（4）他們又用一根帶火星的木條接近瓶口，木條______，說明氧氣具有______性．
（5）在實驗中，發(fā)現(xiàn)洗臉盆中水變成了紫紅色，其原因是______．
（1）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀作原料制取氧氣的反應原理（固體加熱），裝置所需的儀器有：鐵架臺、酒精燈、試管、帶導管的單孔塞、棉花團、火柴；
故答案為：鐵架臺、酒精燈、試管、帶導管的單孔塞、棉花團、火柴；
（2）用洗臉盆，盛了半盆水，用罐頭瓶裝滿水收集氣體，可知采用的是排水法；故答案為：排水法；
（3）因為氧氣的密度比空氣大，故收集滿氧氣的罐頭瓶瓶口應該正放置在實驗桌上；通過同學們看了看，又聞了聞，說明該氣體是無色無味的氣體，但無色無味的氣體不一定是氧氣，其它氣體如二氧化碳也是無色無味的氣體；
故答案為：正；其它氣體如二氧化碳也是無色無味的氣體；
（4）檢驗收集的氣體是O2的方法：帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃證明是氧氣；說明氧氣具有助燃（支持燃燒）的性質(zhì)；
故答案為：復燃；助燃（支持燃燒）；
（5）根據(jù)實驗操作步驟：將藥品平鋪在試管底部，在試管口放一小團棉花（防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進入導管，堵塞導管），用帶導管的橡皮塞塞緊試管口；因此造成盆中的水變了紫紅色，其原因是忘記在試管口放置棉花團，使高錳酸鉀粉末飛濺進入導管及盆中；
故答案為：忘記在試管口放置棉花團．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

29、某學�；瘜W課外活動小組，對銅制品生銹很很感興趣．經(jīng)查閱資料，知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅，俗稱銅綠，化學式為
Cu2（OH）2CO3．他們在探究中發(fā)現(xiàn)，銅綠受熱分解后，除生成二氧化碳和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．為了更清楚地了解這種黑色粉末，小明和小娜準備通過實驗探究，進一步分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體：
（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設：

（3）設計實驗方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的
H2SO4（HCl、HNO3也可）
（填化學式）溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色；
（4）現(xiàn)象與結(jié)論：
小剛和小娜經(jīng)過實驗之后，都給自己的猜想做了正  確的評價．如果你的猜想是正確的話，實驗現(xiàn)象應為：
黑色粉末部分溶解，溶液由無色變成藍色
．
（5）若用如圖所示裝置驗證兩種氣體生成物（無水硫酸 銅遇水變藍），應將生成的混合氣體先通過
B
裝置，．當將氣體通入裝置A進行驗證，氣流應從
a
口通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2012-2013學年黑龍江省綏化市中考模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

某學�；瘜W課外活動小組，對銅制品生銹很很感興趣．經(jīng)查閱資料，知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅，俗稱銅綠，化學式為

Cu2（OH）2CO3．他們在探究中發(fā)現(xiàn)，銅綠受熱分解后，除生成二氧化碳和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．為了更清楚地了解這種黑色粉末，小明和小娜準備通過實驗探究，進一步分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體：

（1）提出問題：黑色固體是什么？

（2）猜想與假設：

（3）設計實驗方案：

向試管中的黑色固體滴加足量的　       　（填化學式）溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色；

（4）現(xiàn)象與結(jié)論：

小剛和小娜經(jīng)過實驗之后，都給自己的猜想做了正  確的評價．如果你的猜想是正確的話，實驗現(xiàn)象應為：　                                    　．

（5）若用如圖所示裝置驗證兩種氣體生成物（無水硫酸 銅遇水變藍），應將生成的混合氣體先通過　B　裝置，．當將氣體通入裝置A進行驗證，氣流應從　   　口通入．

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某學�；瘜W課外活動小組，對銅制品生銹很很感興趣．經(jīng)查閱資料，知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅，俗稱銅綠，化學式為
Cu2（OH）2CO3．他們在探究中發(fā)現(xiàn)，銅綠受熱分解后，除生成二氧化碳和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．為了更清楚地了解這種黑色粉末，小明和小娜準備通過實驗探究，進一步分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體：
（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設：

（3）設計實驗方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的______（填化學式）溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色；
（4）現(xiàn)象與結(jié)論：
小剛和小娜經(jīng)過實驗之后，都給自己的猜想做了正　確的評價．如果你的猜想是正確的話，實驗現(xiàn)象應為：______．
（5）若用如圖所示裝置驗證兩種氣體生成物（無水硫酸 銅遇水變藍），應將生成的混合氣體先通過______裝置，．當將氣體通入裝置A進行驗證，氣流應從______口通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2013年黑龍江省綏化市中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某學校化學課外活動小組，對銅制品生銹很很感興趣．經(jīng)查閱資料，知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅，俗稱銅綠，化學式為
Cu2（OH）2CO3．他們在探究中發(fā)現(xiàn)，銅綠受熱分解后，除生成二氧化碳和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．為了更清楚地了解這種黑色粉末，小明和小娜準備通過實驗探究，進一步分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體：
（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設：

（3）設計實驗方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的______（填化學式）溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色；
（4）現(xiàn)象與結(jié)論：
小剛和小娜經(jīng)過實驗之后，都給自己的猜想做了正  確的評價．如果你的猜想是正確的話，實驗現(xiàn)象應為：______．
（5）若用如圖所示裝置驗證兩種氣體生成物（無水硫酸 銅遇水變藍），應將生成的混合氣體先通過______裝置，．當將氣體通入裝置A進行驗證，氣流應從______口通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年黑龍江省中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某學�；瘜W課外活動小組，對銅制品生銹很很感興趣．經(jīng)查閱資料，知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅，俗稱銅綠，化學式為
Cu2（OH）2CO3．他們在探究中發(fā)現(xiàn)，銅綠受熱分解后，除生成二氧化碳和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．為了更清楚地了解這種黑色粉末，小明和小娜準備通過實驗探究，進一步分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體：
（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設：

（3）設計實驗方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的______（填化學式）溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色；
（4）現(xiàn)象與結(jié)論：
小剛和小娜經(jīng)過實驗之后，都給自己的猜想做了正  確的評價．如果你的猜想是正確的話，實驗現(xiàn)象應為：______．
（5）若用如圖所示裝置驗證兩種氣體生成物（無水硫酸 銅遇水變藍），應將生成的混合氣體先通過______裝置，．當將氣體通入裝置A進行驗證，氣流應從______口通入．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案