3.A〜D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去).請(qǐng)按要求填空:
(1)若A在常溫下是一種無色液體,且D是CuO. 則:A的化學(xué)式為H2O,寫出的化學(xué)反應(yīng)方程式:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(2)若A在常溫下是一種不溶于水的白色固體,且C是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一.則:A的化學(xué)式為CaCO3,寫出B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2

分析 (1)根據(jù)A在常溫下是一種無色液體,A可能是水,D是氧化銅,水會(huì)分解成氫氣和氧氣,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化銅,氧化銅和氫氣又會(huì)生成水,將各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證即可;
(2)根據(jù)C是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,所以C是二氧化碳,A在常溫下是一種不溶于水的白色固體,分解會(huì)生成二氧化碳,所以A可能是碳酸鈣,B就是氧化鈣,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣,對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可;

解答 解:(1)A~D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,A可能是水,D是氧化銅,水會(huì)分解成氫氣和氧氣,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化銅,氧化銅和氫氣又會(huì)生成水,經(jīng)過驗(yàn)證各物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系,所以A是水,B會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化銅,B就是氧氣,C就是氫氣,氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成水和銅,氫氣發(fā)生的是還原反應(yīng),具有還原性,該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,符合置換反應(yīng)的概念,屬于置換反應(yīng),故答案為:H2O;H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(2)C是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,所以C是二氧化碳,A在常溫下是一種不溶于水的白色固體,分解會(huì)生成二氧化碳,所以A可能是碳酸鈣,B就是氧化鈣,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣,經(jīng)過驗(yàn)證各物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系,碳酸鈣高溫會(huì)分解成二氧化碳和氧化鈣,所以B就是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,D就是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳會(huì)生成碳酸鈣和水,故答案為:CaCO3; CaO+H2O=Ca(OH)2;
故答案為:
(1)H2O,H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.(2)CaCO3,CaO+H2O=Ca(OH)2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.材料是人類社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一.下列材料中,屬于復(fù)合材料的是(  )
A.水泥B.塑料C.鋁合金D.玻璃鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證復(fù)分解反應(yīng),做了如圖實(shí)驗(yàn):

(1)寫出實(shí)驗(yàn)一的化學(xué)方程式NaOH+HNO3═NaNO3+H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體是CO2;
(3)綜合分析可知沉淀C的成分是BaSO4;
(4)為了確定溶液E的成分,需要選擇的試劑
A.H2SO4和Ba(NO32          B.酚酞和Na2CO3
C.BaCl2和CaCO3           D.Na2CO3和Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.豆腐不可與菠菜一起煮,原因是菠菜含有豐富的草酸、草酸鈉,豆腐中含有較多的硫酸鈣等鈣鹽,相互反應(yīng)生成草酸鈣沉淀等物質(zhì).其中發(fā)生的反應(yīng)屬于D(填選項(xiàng)字母).
 A.化合反應(yīng)   B.分解反應(yīng)    C.置換反應(yīng)   D.復(fù)分解反應(yīng)
    實(shí)驗(yàn)室還可用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化學(xué)方程式為:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$CO2↑十CO↑+H2O).所用的實(shí)驗(yàn)裝置見圖.若分別得到一氧化碳和二氧化碳,請(qǐng)回答,
(1)裝置A中,盛放濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗;濃硫酸所起的作用是催化作用.
(2)收集一氧化碳時(shí),關(guān)閉c,打開a、b,裝置B的作用是吸收生成的二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.由于一氧化碳有毒,多余的氣體應(yīng)點(diǎn)燃處理(填寫具體處理辦法).
③若想使B裝置中吸收的二氧化碳釋放出來,并用C裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,則你的操作是:關(guān)閉b(選填a、b、c,下同),打開c;并且還需要在B和C裝置中間添加(或連接)一個(gè)裝有濃硫酸的干燥裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是( 。
A.
高錳酸鉀溶液褪色
B.
紅墨水如圖移動(dòng)
C.
澄清石灰水變渾濁
D.
酚酞溶液不變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明同學(xué)為了研究影響鐵生銹的因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
在A、B、C、D四只燒瓶中分別放入干燥的細(xì)鐵絲、浸過食鹽水的細(xì)鐵絲、浸過清水的細(xì)鐵絲、食鹽水及細(xì)鐵絲(使細(xì)鐵絲完全浸沒在食鹽水中)(四只燒瓶中細(xì)鐵絲的質(zhì)量均相同),然后裝配成如圖所示的四套裝置,每隔0.5小時(shí)測(cè)量導(dǎo)管中水面上升的高度,結(jié)果如下表所示:
燒瓶號(hào)
時(shí)間/h
導(dǎo)管中水面上升高度/cm
00.51.01.52.02.53.0
A瓶盛干燥的細(xì)鐵絲0000000
B瓶盛浸過食鹽水的細(xì)鐵絲00.41.23.45.67.69.8
C瓶盛浸過清水的細(xì)鐵絲0000.30.82.03.5
D瓶盛完全浸沒在食鹽水中的細(xì)鐵絲0000000
請(qǐng)回答:
(1)以上實(shí)驗(yàn)中,鐵生銹的速率最大的是B(填燒瓶號(hào)).
(2)導(dǎo)管中水面上升的原因是燒瓶中的氧氣參加反應(yīng),氣體減少,壓強(qiáng)降低.
(3)以上實(shí)驗(yàn)說明,影響鐵生銹的因素是水和氧氣,食鹽能夠促進(jìn)鐵生銹.
(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法的共同原理是隔絕氧氣和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,生成濃重的白煙
B.二氧化碳通入氯化鈣溶液中產(chǎn)生白色沉淀
C.用氫氧化鈉固體與稀鹽酸作用,驗(yàn)證得出中和反應(yīng)放熱
D.稀釋濃硫酸時(shí),將水慢慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌散熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列變化需要消耗空氣中氧氣的是(  )
A.干冰在空氣中升華B.鐵制品在空氣中生銹
C.濃硫酸在空氣中變稀D.氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于溶液的說法中正確的是( 。
A.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物
B.溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在洛劑中
C.溶液中只能有一種溶質(zhì),溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體
D.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少

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