分析 根據(jù)對常見物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)進行分析:由于其中A、B、C含有一種相同的元素,D、E、F含有另一種相同的元素.利用物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律,可猜想A是雙氧水,B是氧氣,C是水,而E是一氧化碳,D是碳,F(xiàn)是二氧化碳,然后進行驗證即可.
解答 解:A、B、C含有一種相同的元素,D、E、F含有另一種相同的元素.利用物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律,可猜想A是雙氧水,B是氧氣,C是水,而E是一氧化碳,D是碳,F(xiàn)是二氧化碳,由于雙氧水分解可以生成水和氧氣,而氧氣可以和氫氣反應(yīng)生成水;碳可以和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳和二氧化碳,一氧化碳可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,且水和二氧化碳可以反應(yīng)生成碳酸,所以猜想正確;
因轉(zhuǎn)化關(guān)系為對稱圖形,故左右對應(yīng)圓圈中的物質(zhì)可對調(diào).但書寫方程式時要注意(1)中所填物質(zhì)和(2)中反應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系.
(或…)
(1)通過推導可知,C是水或氧氣,化學式為:H2O或O2,E是一氧化碳或二氧化碳,化學式為:CO或CO2;
(2)D→F的是碳和氧氣點燃生成二氧化碳或碳和氧氣點燃生成一氧化碳,化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2或2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
故答案為:(1)H2O或O2,CO或CO2;
(2)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2或2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 預期的實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 用稀鹽酸清洗試管壁上的銅:Cu+2HCl═CuCl2+H2↑ | |
C. | 煉鋼的基本原理:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | |
D. | 不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 切洋蔥時可聞到刺激性氣味-----分子之間有間隔 | |
B. | 金剛石堅硬而石墨很軟-----碳原子的排列方式不同 | |
C. | 水分解生成氫氣和氧氣-----水是由氫元素和氧元素組成的 | |
D. | 黃銅片比銅片硬-----合金的硬度一般比純金屬的硬度小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫化丙烯由3個碳原子6個氫原子1個硫原子構(gòu)成 | |
B. | 硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1 | |
C. | 硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | |
D. | 硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向一定量的飽和澄清石灰水中加入生石灰 | |
B. | 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸 | |
C. | 用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣 | |
D. | 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
蠟燭 | 裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com