下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是   

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL

分子間有間隔

B

氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D

銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（    ）

A．氧氣     B．氮?dú)?nbsp;   C．二氧化碳     D．稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥

　

B．

利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

　

C．

為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

　

D．

將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10 s內(nèi)迅速反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，

該氣體是    

A．氧氣          B．二氧化碳         C．氮?dú)?nbsp;            D．稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是  

A．觀察氣體顏色                   B．聞氣體的氣味

C．插入帶火星的木條               D．倒入澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下4個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A

B

C

D

加熱一定質(zhì)量

的高錳酸鉀固體

鎂帶在空氣中加熱

木炭在盛有氧氣

的密閉容器內(nèi)燃燒

電解水生成兩種氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學(xué)們對(duì)竹子中的

          氣體成分展開(kāi)了探究，測(cè)定其成分。小資料：

【資料】CO2是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，相同條件下密度大于空氣的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水變渾。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣   體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入

                      

                

           

 

有二氧化碳生成。

（3）測(cè)定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

【反思與評(píng)價(jià)】

 a．實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是                                  。

b．兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案               ，原因是                                                        。

     c．經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是                                                         。（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系如圖6，鋁原子的相關(guān)信息如圖7。

 


結(jié)合圖6和圖7信息，回答下列問(wèn)題：

（1）    將圖6和圖7中內(nèi)容補(bǔ)充完整：①         ；②        （填單質(zhì)）；X=        。

（2）鋁屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素；鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)__________，其最外層有    個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易___________（填“失去”或“得到”）電子形成鋁離子，鋁離子符號(hào)為_(kāi)____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是（　　）

選項(xiàng)

A

B

C

D

方案

結(jié)論

比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多

說(shuō)明白煙的成分與蠟燭成分相同

說(shuō)明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，而酚酞分子不運(yùn)動(dòng)

說(shuō)明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案