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把下列操作可能產生的后果填寫在題后的橫線上：

⑴ 把容器放在桌面上使勁塞塞子__________________。

⑵ 向燃著的酒精燈內添加酒精____________________。

⑶ 被加熱的試管外壁有水________________________。

⑷ 傾倒液體藥品時瓶塞正放在桌面上______________。

⑸ 用焰心給試管內固體加熱______________________。

⑹ 向豎直的試管直接加入塊狀藥品________________。

⑺ 用量筒量取液體時俯視讀數(shù)____________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題

取固體藥品時，下列操作不正確的是(　　)。

A. 用藥匙取用

B. 從節(jié)約的角度講，用剩的藥品要放回原瓶

C. 有些塊狀藥品要用鑷子取

D. 若未說明用量，取用固體時蓋滿試管底部即可

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇填充題

下列不屬于化合反應，但屬于氧化反應的是( )

A. 木炭+氧氣二氧化碳 B. 石蠟+氧氣水+二氧化碳

C. 鋁+氧氣氧化鋁 D. 氧化汞汞+氧氣

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科目：初中化學 來源：山東省莒縣第三協(xié)作區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

近年來，嚴重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)的城市遭受了嚴重污染。下列不屬于空氣污染物的是

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. PM2.5 D. 二氧化氮

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級上學期第一次周測化學試卷 題型：探究題

現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結合實驗裝置圖回答有關問題.

(1)A裝置中a儀器的名稱是___________， b儀器的名稱是_____________

(2)用A裝置制氧氣的符號表達式是_________________________________________。

圖A的實驗室制氧氣裝置有兩處錯誤，請指出錯誤①___________________________________

②________________________________________

(3)用B裝置制取氧氣時，在分液漏斗中加入的物質是_________；在錐形瓶中加入的物質是_________，它在反應中起________作用。

(4)若想收集較干燥的氧氣，應選用_______(填代號)收集裝置，檢驗該裝置收集氧氣已滿的方法是______________________________。若用F裝置收集氫氣，則氫氣應從_______(填①或②)端通入。若想收集較純凈的氫氣，應選用________(填代號)裝置。

(5)常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下反應制得，則應選擇_____(填代號)來作發(fā)生裝置。

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級上學期第一次周測化學試卷 題型：選擇填充題

下列反應中，不屬于分解反應也不屬于化合反應的是( )

A. 氫氧化銅氧化銅 + 水 B. 碳 + 氧氣二氧化碳

C. 甲烷 + 氧氣二氧化碳 + 水 D. 氯酸鉀氯化鉀 + 氧氣

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級上學期第一次周測化學試卷 題型：選擇填充題

下圖中的實驗方法或操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題

實驗室可提供以下一些儀器和裝置，請回答問題。

（1）器名稱①___________；②__________。

（2）用B作為發(fā)生裝置要制取純凈氧氣，則收集裝置選擇______（填字母代號），反應的文字表達____________________________________________________________；

（3）里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是________________；應待_______________時，再收集。集滿氧氣的集氣瓶應____放在桌上并蓋上玻璃片。

（4）過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應裝置）最好選用儀器

_____(填序號)；其文字表達式為：___________________________________________。

（5）F中充滿空氣，將空氣排出貯存氧氣，則氣體應從__________端進入。若裝置F預先盛滿水，將水排出貯存氧氣，則氣體應從__________端進入。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 題型：信息分析題

猜猜“他”是誰？

（1）他是俄國化學家，1869年，他發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，使化學學習和研究變得有規(guī)律可循．“他”是 ______ ．

（2）他是英國科學家，他于19世紀提出了近代原子學說，對化學的發(fā)展起了十分重要的作用，“他”是 ______ ．

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