某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你參與.
一、(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置.
(1)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))
(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
二、(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))
第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:
(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,這可能是由哪幾種原因引起的? .
(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的,氮?dú)饧s為.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省武岡市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2013年12月,白酒塑化劑風(fēng)波再次引發(fā)食品安全領(lǐng)域的地震,塑化劑的化學(xué)式為C24H36O4,能夠?qū)θ梭w血液系統(tǒng)會(huì)造成損害,請回答下列問題:
(1)塑化劑是不是氧化物 (填是或不是);
(2)一個(gè)塑化劑分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的;
(3)塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (保留整數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于O2、CO2、SO2三種物質(zhì)的說法中,正確的是
A.都含有氧分子
B.都是含氧化合物
C.氧元素的化合價(jià)相同
D.都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省宜春市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:
(1)甲裝置:
①儀器a的名稱為
②向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性 .
(2)乙裝置:
①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是 .
②若生成H2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 .
(3)丙裝置:
若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是 ,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列爆炸原理與其它三種不同的是
A.鍋爐爆炸
B.粉塵爆炸
C.天然氣爆炸
D.液化石油氣爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病.已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是
A.核電荷數(shù)為79
B.核外電子數(shù)為34
C.質(zhì)子數(shù)為34
D.中子數(shù)為45
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是
A.CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C.:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.2OH﹣:“2”表示兩個(gè)氫氧根
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成大氣污染的是
A.SO2 B.O2 C.CO D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省滄州市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•銅陵縣期中)如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“●”和“O”分別表示兩種不同的原子,其中表示純凈物的是( )
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