用化學(xué)符號(hào)填空
2個(gè)五氧化二磷分子_____ ______,3個(gè)氯離子______ _____。
2P2O5 3Cl—
【解析】
試題分析:根據(jù):化學(xué)式前面數(shù)字表示這種分子的個(gè)數(shù);元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)某物質(zhì)的分子中含該原子的個(gè)數(shù)。所以2個(gè)五氧化二磷的符號(hào)為:2P2O5;
根據(jù)氯原子的電子排布特點(diǎn)可知,其最外層電子數(shù)為7,易得一個(gè)電子,形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子。結(jié)合“元素符號(hào)前面數(shù)字表示這種微粒的個(gè)數(shù);元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)這種離子所帶的電荷數(shù)”,可知三個(gè)氯離子的符號(hào)為3Cl—。
考點(diǎn):元素符號(hào)周?chē)乃姆N數(shù)值、化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江牡丹江卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定的應(yīng)用前景,NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O26H2O+2( 。,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.生成物中的另一種物質(zhì)為N2
B.NH3中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子又結(jié)合成新的分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海省卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
在生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起學(xué)生的好奇,某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
【查閱資料】
(1)假黃金通常是黃銅(Cu﹣Zu合金) (2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品
【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是 (填名稱(chēng)),說(shuō)明此樣品為 (填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性:依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比銀 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 |
| 鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng) |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> .
【廢液處理】
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學(xué)所有液體倒入廢液缺缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式: (寫(xiě)出一個(gè)即可).
(2)通過(guò)科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海省卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.金剛石B.海水C.空氣D.飲料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶市B卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
過(guò)氧化氫分解的產(chǎn)物與其它物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空:
(1)A在反應(yīng)①中起 作用,紅色金屬的化學(xué)式為 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)藍(lán)色沉淀屬于 (填“酸”、“堿”或“鹽”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶市B卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
打撈韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )
A.1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶市B卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列氣體中屬于混合物的是( )
A. 二氧化碳 B. 水蒸氣 C. 氮?dú)? D. 空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶市A卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下圖所示,若要檢驗(yàn)其中含MgSO4,需要的試劑之一是( )
A.稀硫酸 B.AgNO3溶液
C.BaCl2溶液 D.金屬鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱(chēng)是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)選擇收集氣體方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號(hào)).
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi);若用裝置E除去氧氣中混有水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放下列哪種試劑 (填寫(xiě)選項(xiàng)編號(hào))
A、濃硫酸 B、稀硫酸 C、稀鹽酸 D、石灰水
(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置(填選項(xiàng)字母).若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補(bǔ)充的一種用品是
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