Question

通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①

酒精燈

；②

分液漏斗

．
（2）若用B裝置制取氧氣，儀器②中需加入

過氧化氫溶液

，發(fā)生的化學(xué)方程式：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
（3）用B或C裝置都可以制得氧氣，請(qǐng)寫出用C裝置制氧氣的突出優(yōu)點(diǎn)是：

可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

．
（4）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用

A

裝置制取甲烷，收集氣體時(shí)可選用

E或F

．
（5）圖G是一種某學(xué)生設(shè)計(jì)的有洗氣、貯氣等用途的裝置．
①欲除去O₂中混有的水蒸氣，瓶中可盛

濃硫酸

；
②當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從

b

（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入．

Answer 1

分析：（1）熟練掌握常見化學(xué)儀器的名稱及其用途；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，起的催化作用，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）根據(jù)C裝置制氧氣的發(fā)生裝置中隔板及活塞的作用分析優(yōu)點(diǎn)；
（4）根據(jù)信息提供的制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；
（5）①利用濃硫酸的吸水性回答；
②根據(jù)氫氣不易溶于水聚集在水的上方分析．

解答：解：（1）①是酒精燈；②是分液漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，起到催化作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是通過控制過氧化氫溶液的滴加速度，從而控制反應(yīng)的速率；C裝置使用隔板放置固體，可以通過活塞控制裝置內(nèi)的氣壓使固液接觸或分離，因此可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（4）用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷的發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置，因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝庑。�不溶于水，屬于可以采用向下排空氣法或排水法�?BR>（5）①因?yàn)闈饬蛩峋哂形�水性，可以干燥氧氣�?BR>②當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，因?yàn)闅錃獠灰兹苡谒�聚集在水的上方，故進(jìn)氣管是短管b．
故答案為：（1）酒精燈；分液漏斗；
（2）過氧化氫溶液；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（4）A；E或F；
（5）濃硫酸；b．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及氣體的干燥，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，關(guān)鍵是要充分利用題目給出的信息，并明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)進(jìn)行分析．