【題目】下列4個圖像中，能正確反映相關變化關系的是

A.加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B.一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器中充分反應

C. 向等質量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉

D. 向等質量的鐵粉和鎂粉中分別滴加足量的等質量、等濃度的稀鹽酸

【答案】C

【解析】

A、高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳元素到了錳酸鉀和二氧化錳中，錳元素質量沒變，由于生成了氧氣，反應后固體質量在不斷減少，所以錳元素的質量分數(shù)在不斷增大，當反應完畢后，錳元素質量分數(shù)不變，故選項錯誤；

B、一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內點燃并充分反應，硫完全反應，剩余硫粉質量為零，故選項錯誤；

C、鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣；化學反應方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，即每24g鎂反應生成氫氣2g；鋅與鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣；化學反應方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，即每65g鋅反應生成氫氣2g,。向兩份等質量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉時，剛開始相同質量的金屬，生成氫氣的質量為鎂大于鋅，在圖中表示為相同的橫坐標時，鎂的圖像位于鋅上方；由于鋅和鎂過量，因此生成氫氣的質量決定于稀鹽酸，又因為稀鹽酸是兩份等質量等濃度的稀鹽酸，因此生成氫氣的質量相等，故選項正確；

D、鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣；化學反應方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，即每24g鎂反應生成氫氣2g；鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；化學反應方程式為：Fe+2HCl= Fe Cl2+H2↑，即每56g鐵反應生成氫氣2g。根據(jù)題中的敘述可知，橫坐標代表的是稀鹽酸的質量，而不是反應時間，向等質量的鐵粉和鎂粉中分別滴加足量的等質量、等濃度的稀鹽酸，所以對于酸來說剛開始滴加，金屬是過量的，鐵和鎂產生的氫氣一樣多，隨著反應的進行，生成相同質量的氫氣，消耗鐵的質量比較大，所以鐵先反應完，然后另一種金屬會繼續(xù)反應，故選項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題。

（1）A和C裝置組合，用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中呈紫紅色，其原因是__________。集滿氧氣后，在C中做鐵絲燃燒實驗，為防止集氣瓶底炸裂，應采取的措施是______________。

（2）實驗室制取二氧化碳時，可選用裝置B，通過向左、右傾斜控制反應發(fā)生和停止。該反應選用的塊狀固體M和液體N分別為_______________，反應的化學方程式為____________。若用裝置E收集CO2，驗滿時應將燃著的木條放在__________（選填“a”或“b”）處。

（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3）時，應選擇的發(fā)生裝置為_______（填字母），選擇此裝置作為制取氨氣發(fā)生裝置的理由是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）t1oC時，A、B兩種物質的溶解度是A B（填“>”、“<”或“=”，下同）。

（2）將t3oC的A、B兩種物質的飽和溶液各200g，降溫至t1oC，析出晶體的質量關系是A B。

（3）t2oC時，100g水中溶解50gA剛好飽和，那么50g水中溶解 gB也剛好達飽和，此時溶液的質量分數(shù)是 （精確到0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】查閱資料發(fā)現(xiàn)，氯化銨固體與亞硝酸鈉固體混合加熱也能制取氮氣。反應的化學方程式如下：。利用此原理，靜香同學想粗略測定某氯化銨樣品中氯化銨的質量分數(shù)，設計了如下實驗。（樣品中的雜質不參與反應）實驗步驟：（已知室溫時，氮氣的密度等于1.25g/L。）

①按如圖連接儀器，檢查裝置氣密性。

②將0.6g樣品與足量NaNO2充分混合，并放入試管。在500mL規(guī)格的量筒內裝滿水后倒扣在水槽內。

③充分加熱藥品，并收集氮氣。

④反應結束時，先熄滅酒精燈，并保持裝置不動。

⑤等到實驗儀器溫度降至室溫，將導管從量筒中取出。

⑥讀取量筒內水的體積為276mL，進行計算。

（1）利用圖示所用方法收集氮氣，體現(xiàn)氮氣具有______的性質。

（2）小夫同學認為靜香同學的實驗步驟設計存在問題，你支持誰的觀點______。（若你支持小夫同學的觀點請簡要說明理由，若支持靜香同學的觀點不需再做其它說明。）

（3）試根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算該樣品中氯化銨的質量分數(shù)______。（計算結果保留至小數(shù)點后1位）

（4）你認為以下操作可能導致測定的氯化銨質量分數(shù)偏小的是______（填寫序號）

a．加熱藥品不充分 b．實驗儀器沒有冷卻到室溫 c．讀數(shù)時俯視讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是

A.反應后硫元素化合價升高

B.生成物均為氧化物

C.反應后分子總數(shù)減少

D.參加反應的A、B分子個數(shù)比為3:2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題

（1）請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式________________。

（2）裝置B、C都可以用來制取二氧化碳，C的優(yōu)點是_______________。在收集氧氣和二氧化碳時都可以選擇的收集裝置是__________（填序號），原因是______________。在收集氧氣時還可以選擇__________來收集，出現(xiàn)____________的現(xiàn)象，證明氧氣已經收集滿了。

（3）如圖G所示的實驗，該實驗觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的四個實驗，得出的結論正確的是(　　)

A. 乙試管中產生氣泡速率大于甲試管中產生氣泡速率，說明金屬活動性：鎂＞鐵

B. 蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣

C. 甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，說明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】味精是常用的調味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學式是C5H8NO4Na)。某品牌味精包裝上標注內容如右圖所示，請回答:

(1)谷氨酸鈉分子中含有____種元素。

(2)谷氨酸鈉的相對分子質量為 。

(3)谷氨酸鈉中氫元素與氧元素的質量比為____。

(4)該味精每包含氯化鈉的質量為 g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年3月22日是第二十八屆“世界水日，3月22日8日是第三十三屆“中國水周"。聯(lián)合國確定2020年“世界水日”的主題為“Waterandclimatechange"(水與氣候變化)我國紀念2020年“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”

(1)實驗室電解水示意圖如下：電解水反應裝置，電解水的微粒運動過程

①圖中“左”接低壓直流電源的___極，a、b兩支玻璃管中氣體體積比約為___； 化學反應方程式為_____；

②圖中能從微觀角度合理表達水電解過程的數(shù)字編號順序為_____；根據(jù)實驗得出的結論是___。

③用溶質質量分數(shù)1%的氫氧化鈉水溶液100g 進行電解，當溶液中氫氧化鈉的溶質質量分數(shù)升高到2%時停止電解，理論上生成氫氣質量為___。

(2)樂樂小組在一次游玩棋盤山時，用水瓶帶回水庫的水樣準備凈化的流程圖如下

④水樣中加入明礬的作用是___。

⑤操作A為___，用到的玻璃儀器有___。

⑥向液體 B中加活性炭，是利用其___的結構吸附水中的色素和異味。

⑦在整個實驗凈化流程中，能得到純凈水的操作是___

查看答案和解析>>

同步練習冊答案