20．實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的藥品（如圖），這瓶藥品可能是（　　）
A．氯化鉀B．硝酸鉀C．氫氧化鉀D．硫酸鉀

分析 根據(jù)標(biāo)簽中的信息，以及化合物的化學(xué)式寫法來分析解答．

解答 解：由藥品標(biāo)簽信息可知，該藥品的化學(xué)式為“K2X”．
A．氯化鉀中，鉀元素顯+1價，氯元素顯-1價，其化學(xué)式為KCl，故錯誤；
B．硝酸鉀中，鉀元素顯+1價，硝酸根顯-1價，其化學(xué)式為KNO3，故錯誤；
C．氫氧化鉀中，鉀元素顯+1價，氫氧根顯-1價，其化學(xué)式為KOH，故錯誤；
D．硫酸鉀中，鉀元素顯+1價，硫酸根顯-2價，其化學(xué)式為K2SO4，故正確．
故選D．

點評 掌握化合物的化學(xué)式的寫法是解題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件已略去），根據(jù)圖回答下列問題：

（1）生成氧氣的兩個反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）生成物X為二氧化碳，Y為CH4．
（3）寫出④反應(yīng)的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)后者是化合物的是（　　）
A．液氧 高錳酸鉀B．紅磷 澄清石灰水
C．氮氣 氫氣D．稀有氣體 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．純潔的空氣B．澄清石灰水C．稀有氣體D．液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾；活性炭疏松多孔，常用于吸附色素或異味．
（2）在過濾中，玻璃棒的作用是引流．
（3）如圖是電解水的實驗裝置：實驗時所收集到的正、負(fù)兩電極的氣體體積比約為1：2，且正極生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：
（1）圖1是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過濾．該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．若經(jīng)過此操作后，所得液體C仍然混濁，其原因可能是濾紙破損（任寫一條）．
（3）為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的吸附性．該過程主要是物理（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，若產(chǎn)生大量泡沫，浮渣較少，則為軟水（選填“硬水”或“軟水”）．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法是加熱煮沸．
（5）今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱，干枯的池塘?xí)r時散發(fā)著惡臭，你能聞到臭味的主要原因是分子是不斷運(yùn)動的；（用分子觀點解釋）
（6）使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指元素；（選填“原子”、“離子”、
“分子”、“元素”）
（7）寫一則節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施：利用洗菜水澆花 （答案合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．氫氣的密度小于空氣B．氫氣能燃燒
C．酒精易揮發(fā)D．鐵塊能熔化成鐵水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．有一種石灰石樣品的主要成分是CaCO3．課外小組同學(xué)將100g稀鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中（已知：雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水），得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象．請仔細(xì)觀察下列表格和圖象計算：
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g30a20
（1）反應(yīng)中的一項實驗現(xiàn)象為有氣泡冒出．
（2）第2次加入鹽酸后，a為25g．
（3）生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g．
（4）石灰石樣品中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小明稱取6.2g磷在空氣中燃燒，請你幫他計算當(dāng)磷完全燃燒后，他能獲得多少五氧化二磷？同時消耗了多少氧氣？

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同步練習(xí)冊答案