某校為培養(yǎng)學生的實驗技能,設計了以下兩個實驗:(一)粗鹽提純;(二)實驗室制取氫氣和驗證氫氣的性質。
(一) 實驗室除去粗鹽中難溶性雜質的主要實驗步驟有:稱量與溶解、過濾、蒸發(fā)。
(1)實驗中多次使用同一種玻璃儀器名稱是_________。蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)關于蒸發(fā)敘述正確的是______(選填序號)。
a.所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計
b.攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺
c.加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動,使其均勻受熱
(二)利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質。
(3)實驗室現(xiàn)有質量分數(shù)為98%的濃硫酸,需配制245 g質量分數(shù)10%的稀硫酸,配制步驟如下:
① 計算:所需質量分數(shù)98%的濃硫酸__________g;② 量;③ 稀釋。
量取濃硫酸所用的玻璃儀器有____________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法_________________。
(4) 裝置B的作用_____________。
(5)下列有關實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是___。(填序號)
A.實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈
B.點燃C處酒精燈后,氧化銅固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色
C.E處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣
D.實驗結束時,應先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
玻璃棒 較多固體 b 25.0 量筒、膠頭滴管 稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌 除去氫氣中混有的水蒸氣 D 【解析】(1)實驗中多次使用同一種玻璃儀器名稱是玻璃棒;蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用余熱將濾液蒸干; (2)a、蒸發(fā)時不需要用溫度計,錯誤;b、攪拌時,要用玻璃棒不斷的攪拌,防止溶液局部受熱而外濺,故正確;c、加熱蒸發(fā)皿時不需...科目:初中化學 來源:山東省淄博市(五四制)2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
鎂在耐高溫的容器里密封(內含空氣)加熱,下圖能正確表示容器里所盛物質的總質量隨時間變化而變化的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】根據質量守恒定律,參加反應的各物質質量總和與反應生成各物質的質量總和相等,可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封(內含空氣)加熱時,反應前后密閉容器的質量不變。A、圖A表示隨反應時間延長,密封容器內物質的質量總和在不斷增大,這與反應前后密閉容器的質量不變的事實不相符;故A不正確;B、圖B表示隨反應時間延長,密封容器內物質的質量總和在不斷增大,直到反應完成后質量不再改變,這與反應前后密閉容...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省開遠市2018屆九年級學業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型:科學探究題
某實驗小組為檢驗露置在空氣中的NaOH固體是否變質并確定其組成,開展了以下探究活動。
【討論與交流】
(1)NaOH在空氣中變質的原因是__________________________。(用化學方程式回答)
(2)Na2CO3的水溶液呈堿性。
【查閱資料】
(3)NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3;
(4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。
【猜想假設】猜想一:固體全部為NaOH。
猜想二:固體全部為____________________。
猜想三:固體為NaOH和Na2CO3的混合物。
【實驗探究】將待檢固體溶于水配成溶液,按以下兩種方案進行實驗:
方案一:用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH_____7(填“>”、“<”或“=”),說明猜想一成立。
方案二:取該溶液少許,往其中加入足量的____________溶液,有白色沉淀產生。待沉淀不再產生,過濾,再往濾液中滴入酚酞試液,溶液變成_____色,說明猜想三成立。
【歸納與總結】很明顯,方案一的結論是錯誤的,理由是___________________。
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O Na2CO3 > CaCl2(CaSO4\Ca(NO3)2 ) 紅 碳酸鈉的水溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色 【解析】【討論與交流】NaOH的變質原因是吸收了空氣中的CO2,生成了Na2CO3;【猜想假設】根據氫氧化鈉可能沒有變質,固體全部為NaOH;氫氧化鈉可能部分變質,固體為NaOH和Na2CO3的混合物;氫氧化鈉完全變質,固體為N...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省開遠市2018屆九年級學業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型:單選題
石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料,具有超強導電、導熱的性能。關于石墨烯的認識錯誤的是
A. 可作散熱材料 B. 是一種化合物
C. 可做新型電池的電極 D. 完全燃燒生成二氧化碳
B 【解析】A、石墨烯具有超強導熱性,所以可作散熱材料,正確;B、石墨烯是由碳元素組成的,屬于單質,不屬于化合物,錯誤;C、石墨烯具有超強導電性,可做新型電池的電極,正確;D、石墨烯是由碳元素組成,完全燃燒生成二氧化碳,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省開遠市2018屆九年級學業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型:單選題
把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是
A. 食鹽 B. 橄欖油 C. 硫酸銅 D. 牛奶
A 【解析】A、食鹽能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,正確;B、橄欖油不能溶于水,把橄欖油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液,得不到溶液,錯誤;C、硫酸銅易溶于水,形成的是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液但溶液是藍色,錯誤;D、牛奶不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濰坊市安丘市2018年初三一;瘜W試卷 題型:null
如圖為海水吸收CO2并進行碳循環(huán)的原理.下列說法錯誤的是( )
A. 光合中太陽能轉化為化學能
B. 此碳循環(huán)中將CO2轉化為無機物和有機物
C. 吸收的CO2與鈣化中釋放的CO2的量相等
D. 鈣化中釋放CO2的反應為:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O
C 【解析】A、綠色植物進行的光合作用是將太陽能轉換為化學能的過程,故正確;B、碳循環(huán)中將CO2被海水吸收轉化為碳酸,為無機物,綠色植物進行的光合作用,將二氧化碳轉化為有機物,故正確;C、吸收的CO2與鈣化中釋放的CO2的量不相等,吸收的二氧化碳多,故錯誤;D、鈣化中釋放CO2的反應為:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O,故正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濰坊市安丘市2018年初三一;瘜W試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是
A. 用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有乳化作用
B. 同種元素可能組成性質不同的幾種單質
C. 煮沸可以將硬水軟化
D. 稀硫酸沾到皮膚或衣物上,如果濃度不大,可暫不處理,或用水沖洗一下即可
D 【解析】A、洗潔精具有乳化功能,可以清洗油污,正確; B、同種元素可能組成性質不同的幾種單質,比碳元素可以組成金剛石、石墨等性質不同的單質,故正確; C、煮沸可以使水中的可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物,故可以降低水的硬度,故正確; D、稀硫酸的水分蒸發(fā)后可以變?yōu)闈饬蛩,濃硫酸有腐蝕性,故要及時處理,故錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級化學第一次模擬考試 題型:綜合題
從微觀角角度了解物質及其變化,更有利于認識物質組成和變化的本質。
(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氯化鈉的示意圖
①圖中的x=__________。
②從基本反應類型看,鈉與氯氣的反應屬于________反應;從得失電子的角度看,反應中氯原子________(填“得到”或“失去”)1個電子,形成相對穩(wěn)定結構。
③由圖可知,元素的原子失去電子后,其化合價將_____________(填“升高”或“降低”)。
④氯化鈉是由___________(填“分子”、“原子”或“離子”)構成的。
(2)圖2描述了NaHSO4與NaOH兩溶液反應的微觀示意圖(圖中水分子已略去)。
①NaHSO4的名稱是________________。
②該反應的本質是___________________結合生成水
③寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式:_________________________________________________。
17 化合 得到 降低 離子 硫酸氫鈉 氫離子和氫氧根離子 H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O 【解析】(1)①原子得失電子后,質子數(shù)不變,所以圖中的x=17;②從基本反應類型看,鈉與氯氣的反應屬于化合反應;從得失電子的角度看,反應中氯原子得到1個電子,形成相對穩(wěn)定結構;③原子得到電子后質子數(shù)不變,電子數(shù)增加,所以形成的離子帶負電,化合價降低;④氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;(...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:流程題
二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一.
(1)海水曬鹽:將海水引入蒸發(fā)池,經日曬蒸發(fā)到一定程度時,導入結晶池,繼續(xù)日曬,海水就會成為食鹽的飽和溶液,再曬就會逐漸析出粗鹽,剩余的液體稱為母液(也稱鹵水).海水曬鹽是__(選填“物理”或“化學”)變化,包含蒸發(fā)、__等過程.
(2)海水制鎂:海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼(主要成分是CaCO3)為原料制鎂,其工藝流程如圖所示:
I、步驟①所加的堿應該是__(選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”),步驟②反應的化學方程式是___;
II、Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O,MgO是高熔點的化合物,某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質)的有效成分是Mg(OH)2.你認為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是__(選填序號)
A.Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱,降低了可燃物的著火點
B.生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣
C.生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度
D.反應因吸熱降低了環(huán)境溫度,使可燃物不易達到著火點.
物理 結晶 石灰乳 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O BCD 【解析】(1)海水曬鹽過程中沒有新物質生成,是一種物理變化;包括蒸發(fā)和結晶兩個過程; (2)Ⅰ、因為石灰乳的價格比較低,故步驟①中的堿選擇石灰乳;步驟②的反應是氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,化學方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O; Ⅱ、Mg(OH)2受熱分解生成MgO難熔物覆蓋在可燃...查看答案和解析>>
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