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測得某化合物中碳、氫元素的質量比為3：1，則該化合物可能是（　�。�
A、CH4
B、C2H4
C、H2CO3
D、CH3OH
考點：元素質量比的計算
專題：化學式的計算
分析：根據(jù)題意，測得某化合物中碳、氫元素的質量比為3：1，據(jù)此結合化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
解答：解：測得某化合物中碳、氫元素的質量比為3：1，則該化合物分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為
3
12
：
1
1
=1：4．
A、CH4中碳原子和氫原子的個數(shù)比1：4，故選項正確．
B、C2H4中碳原子和氫原子的個數(shù)比2：4=1：2，故選項錯誤．
C、H2CO3中碳原子和氫原子的個數(shù)比1：2，故選項錯誤．
D、CH3OH中碳原子和氫原子的個數(shù)比1：4，故選項正確．
故選：AD．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

高錳酸鉀（KMnO4）、氯酸鉀（KClO3）中氧的質量分數(shù)分別為40.5%和39.2%．實驗室里，將等質量的高錳酸鉀與氯酸鉀（另加少量二氧化錳）分別加熱至完全反應，生成氧氣的量較多的是
 
．從氯酸鉀加熱分解后的殘留物中分離出不溶于水的二氧化錳，可采用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的化學式書寫正確的是（　　）
A、硝酸銨：NH4NO3
B、氧化鎂：Mg2O
C、碳酸鈉：NaCO3
D、氫氧化鈣：Ca（HO）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于實驗室制取氧氣的說法中，正確的是（　　）
A、所有原料可以是空氣
B、發(fā)生的反應都是化合反應
C、只能用排水法收集氧氣
D、MnO2可作為KClO3分解的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學式書寫不正確的是（　�。�
A、水H2O
B、氯化鈉ClNa
C、二氧化碳CO2
D、氧氣O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國科學家發(fā)現(xiàn)用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中的硒元素為+4價，氧元素為-2價，則亞硒酸鈉的化學式為（　　）
A、Na2SeO3
B、Na2SeO4
C、NaSeO2
D、Na2SeO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗中可能會發(fā)生的事故處理的方法錯誤的是（　�。�
A、如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液
B、當酒精灑在桌面上并著火燃燒時，不要驚慌，應立即用濕抹布撲滅
C、如果誤飲硫酸銅溶液，應及時飲用生理鹽水
D、如果稀酸濺入眼睛，要立即用水沖洗，必要時請醫(yī)生治療

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科目：初中化學 來源： 題型：

某硫酸銨化肥樣品中氮元素質量分數(shù)為19%，該樣品中可能還有下列哪種物質（　�。�
A、CO（NH2）2
B、NH4NO3
C、NH4HCO3
D、（NH4）2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組中的化學式、俗名與化學名稱均一致的是（　�。�
A、CaO   熟石灰  氧化鈣
B、Ca（OH）2  生石灰    氫氧化鈣
C、HCl   鹽酸    氫氯酸
D、NaOH      純堿      氫氧化鈉

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