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測得某化合物中碳、氫元素的質量比為3:1,則該化合物可能是( 。
A、CH4
B、C2H4
C、H2CO3
D、CH3OH
考點:元素質量比的計算
專題:化學式的計算
分析:根據(jù)題意,測得某化合物中碳、氫元素的質量比為3:1,據(jù)此結合化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
解答:解:測得某化合物中碳、氫元素的質量比為3:1,則該化合物分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為
3
12
1
1
=1:4.
A、CH4中碳原子和氫原子的個數(shù)比1:4,故選項正確.
B、C2H4中碳原子和氫原子的個數(shù)比2:4=1:2,故選項錯誤.
C、H2CO3中碳原子和氫原子的個數(shù)比1:2,故選項錯誤.
D、CH3OH中碳原子和氫原子的個數(shù)比1:4,故選項正確.
故選:AD.
點評:本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

高錳酸鉀(KMnO4)、氯酸鉀(KClO3)中氧的質量分數(shù)分別為40.5%和39.2%.實驗室里,將等質量的高錳酸鉀與氯酸鉀(另加少量二氧化錳)分別加熱至完全反應,生成氧氣的量較多的是
 
.從氯酸鉀加熱分解后的殘留物中分離出不溶于水的二氧化錳,可采用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的化學式書寫正確的是(  )
A、硝酸銨:NH4NO3
B、氧化鎂:Mg2O
C、碳酸鈉:NaCO3
D、氫氧化鈣:Ca(HO)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于實驗室制取氧氣的說法中,正確的是(  )
A、所有原料可以是空氣
B、發(fā)生的反應都是化合反應
C、只能用排水法收集氧氣
D、MnO2可作為KClO3分解的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學式書寫不正確的是( 。
A、水H2O
B、氯化鈉ClNa
C、二氧化碳CO2
D、氧氣O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國科學家發(fā)現(xiàn)用含硒(Se)的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中的硒元素為+4價,氧元素為-2價,則亞硒酸鈉的化學式為(  )
A、Na2SeO3
B、Na2SeO4
C、NaSeO2
D、Na2SeO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

對下列實驗中可能會發(fā)生的事故處理的方法錯誤的是( 。
A、如果不慎將堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液
B、當酒精灑在桌面上并著火燃燒時,不要驚慌,應立即用濕抹布撲滅
C、如果誤飲硫酸銅溶液,應及時飲用生理鹽水
D、如果稀酸濺入眼睛,要立即用水沖洗,必要時請醫(yī)生治療

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科目:初中化學 來源: 題型:

某硫酸銨化肥樣品中氮元素質量分數(shù)為19%,該樣品中可能還有下列哪種物質( 。
A、CO(NH22
B、NH4NO3
C、NH4HCO3
D、(NH42CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組中的化學式、俗名與化學名稱均一致的是( 。
A、CaO   熟石灰  氧化鈣
B、Ca(OH)2  生石灰    氫氧化鈣
C、HCl   鹽酸    氫氯酸
D、NaOH      純堿      氫氧化鈉

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