下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是(　　)

A.  B.  C.  D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期3月份月考化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。

寫出有關標號儀器的名稱a______。

實驗室用A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣，反應的化學方程式為______，該裝置須改進的是______。

實驗室若要制取干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放______填寫試劑名稱，下同，如果用D裝置檢驗二氧化碳，D中應盛放的試劑是______，用E裝置收集該氣體，則氣體從______填“b”或“c”端進入。

實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進為C裝置，其改進后的優(yōu)點是______，下列反應適用于該裝置的是______填序號。

大理石和稀鹽酸

碳酸鈉粉末與稀硫酸

鋅粒與稀硫酸

過氧化氫溶液與二氧化錳

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期第六次段考化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組計劃對空氣成分進行探究，以下是他們的實驗設計方案：

（1）除去二氧化碳和水蒸氣：圖 1 中裝置 B 的作用是_____，裝置 A、B 順序能否顛倒_____（填“能”或“否”）。

（2）除去氧氣：該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實驗原理，除去了（1）中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實驗中（裝置如圖 2），使用汞的優(yōu)點有_____。

A 汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應且生成物為固體

B 時間足夠長，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C 無法觀察裝置中氣體體積的變化

D 得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積＝原空氣體積

（3）分析誤差：該小組按設計方案得到的氮氣密度（假設要除去的氣體均已除凈）與氮氣的實際 密度有誤差，產(chǎn)生誤差的原因是_____。

（4）拓展與延伸：實驗室如何制取氮氣呢？請閱讀資料并回答下列問題：

重鉻酸銨為桔黃色粉末，加熱至180℃時可分解得到氮氣；氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應。但在高溫或點燃條件下可與某些物質(zhì)反應，如：鎂能夠在氮氣中燃燒。

①儀器 B 的名稱是_____。

②利用上述儀器和重鉻酸銨在實驗室制取少量氮氣，其發(fā)生裝置應選擇的儀器有_____ （填序號），還必須補充的一種儀器是_____。若用上述裝置制氧氣，反應的化學方程式為_____。

③根據(jù)已有知識，收集氮氣只能用_____法，理由是_____。

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市華鎣市2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型：計算題

某化學興趣小組對某假黃金銅鋅合金樣品進行實驗探究，稱取樣品克于燒杯中，再將克稀硫酸逐滴滴入，實驗情況如圖所示。求：
 

(1)銅鋅合金中，鋅的質(zhì)量是______。

(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少___________？

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市華鎣市2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關，下列說法不正確的是(　　)

A. 液氧用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性

B. 洗潔精用于清洗油污，是因為洗潔精具有乳化作用

C. 二氧化碳用于大棚種植，是因為二氧化碳是光合作用的原料

D. 氮氣用作糧食的保護氣，是因為常溫下氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學期化學期末考試試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，反應的化學方程式為_____；其中二氧化錳的作用是_____；若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____。

（3）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實驗室常用塊狀電石和水常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_____，收集裝置選_____。

（4）與裝置B比較，指出C裝置的一個突出優(yōu)點_____。

（5）G裝置的用途很廣，下列關于該裝置的用法正確的是_____。

①當裝置中裝滿水，若收集氫氣，氣體從a端通入。

②當裝置內(nèi)盛滿氧氣時，若將裝置內(nèi)氧氣排出來，水從a端通入。

③當裝置內(nèi)盛有一半水時，b端連盛氧氣的鋼瓶，可觀察給病人輸氧氣的速度。

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學期化學期末考試試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 傾倒液體 B. 量取液體 C. 滴加液體 D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源：重慶市云陽縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

今年兩會最大熱點莫過于“救命藥進醫(yī)�！�，醫(yī)保話題隨即登上熱搜榜。喜樹堿是一種植物抗癌藥物，用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學式為C20H16N2O4，下列關于喜樹堿說法正確的是( )

A. 該物質(zhì)由四個元素組成

B. 該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同

C. 該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于氮元素的質(zhì)量分數(shù)

D. 該物質(zhì)是由20個碳原子、16個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市上蔡縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

水是我們很熟悉的物質(zhì)學習化學以后我們學會了從不向角度來認識水。

(1)從水的微觀結(jié)構(gòu)方面：構(gòu)成水的粒子為_____。

(2)從水的宏觀組成方面：水是由_____組成的。

(3)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。利用_____可以檢驗硬水和軟水。

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