分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序.
解答 解:A、Zn與FeSO4溶液反應(yīng)置換出鐵,說明了活動(dòng)性鋅>鐵;Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鐵>銅,由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅,故該方案合理.
B、Fe、Cu與ZnSO4溶液均不反應(yīng),說明了鋅的活動(dòng)性大于銅、鐵;Fe能與稀鹽酸溶液反應(yīng)而Cu不反應(yīng),說明了鐵的活動(dòng)性大于銅,由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅,故該方案合理.
C、Cu與ZnSO4溶液、FeSO4溶液都不反應(yīng),說明了鋅、鐵的活動(dòng)性大于銅.但無法比較鋅、鐵的活動(dòng)性,故該方案不合理;
D、Fe與ZnCl2溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>鐵;Fe能與CuCl2溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性鐵>銅,由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅,故該方案合理.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用適量的稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O | |
B. | 用一氧化碳作燃料:CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO0O2 | |
C. | 用二氧化碳制碳酸飲料:CO2+H2O═H2CO3 | |
D. | 用雙氧水制取氧氣:2H2O2═2H2O+O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2+Cl2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl | B. | N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3 | ||
C. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O | D. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用縫衣針淬火處理后彎成釣魚鉤 | B. | 用2B鉛筆芯做石墨導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑 | D. | 用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水 |
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