“南國湯溝酒，開壇十里香”，請分析這句廣告詞說明了分子具有怎樣的性質(zhì)？
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：聞到氣味，可用分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，進(jìn)行分析解答．
解答：解：“南國湯溝酒，開壇十里香”，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒的香氣．
答案：說明了分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．
點(diǎn)評：運(yùn)用分子的性質(zhì)要會判斷一些宏觀現(xiàn)象，要注意溫度升高分子的運(yùn)動(dòng)速度加快分子之間的間隙增大但分子的體積和質(zhì)量不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小白鼠在裝有空氣密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有
 
；
澄清的石灰水露置于空氣中會逐漸變渾濁，這說明空氣中含少量的
 
；
盛冰水的杯子，放在常溫下的空氣中外壁會潮濕，這說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號回答：
質(zhì)子數(shù)最少的元素是
 
，地殼中含量最多的金屬元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稱量固體藥品的質(zhì)量時(shí)，先在兩托盤上各放
 
相同的紙，稱量物放在
 
盤，砝碼放在
 
盤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用量筒量取10mL水時(shí)實(shí)際量出的水量大于10mL．請你分析該同學(xué)量取時(shí)讀數(shù)的方法（視線與凹液面最低處的關(guān)系）是（　　）
A、平視B、俯視
C、仰視D、不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

量取10mL的氯化鈉溶液，所需儀器為
 
和
 
．量取好一定量的液體時(shí)，應(yīng)將量筒放置在
 
，視線要跟量筒內(nèi)液體的
 
保持水平，再讀出液體體積數(shù)．若觀察時(shí)視線是俯視，則此時(shí)讀出的液體體積數(shù)
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際量取液體的體積數(shù)．用量筒量取一定體積的稀鹽酸時(shí)，若仰視讀數(shù)，則所得稀鹽酸的體積將
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺上，使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，讀數(shù)為17mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為（　�。�
A、肯定大于5mL
B、肯定小于5mL
C、肯定等于5mL
D、可能大于也可能小于5mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①加熱碳酸氫銨
 
；
②鎂條在空氣中燃燒
 
；
③銅綠受熱分解
 
；
④銅綠與鹽酸反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．
（1）空氣是一種混合物
 
．
（2）取一個(gè)透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號
 
．
（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
．
（4）水通電分解過程中，不變的微粒是
 
．
（5）用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是
 
．
（6）一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明
 
．

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同步練習(xí)冊答案