甲、乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，該化學反應(yīng)的微觀示意圖如圖。請回答。

(1)該化學反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的粒子是__(填“分子”或“原子”)。

(2)能保持丁物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是__。

(3)該化學反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__。

(4)參加化學反應(yīng)的甲和乙的粒子個數(shù)比是__。

分子 水分子 置換反應(yīng) 2:1 【解析】 觀察微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別及名稱，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學方程式即可。 由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物是硫化氫和氧氣，硫化氫燃燒生成硫和水，即生成物是硫和水，因此化學方程式為：2H2S＋O22S＋2H2O； （1）在化學變化的過程中，分子可分，原子不可分，只是原子重新組合成新的分子；（2）丁是水，水是由分子...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（三）化學試卷 題型：單選題

下列海南特色食品中，富含糖類的是

A. 臨高空心菜 B. 文昌雞 C. 橋頭地瓜 D. 嘉積鴨

C 【解析】 A、臨高空心菜富含維生素，故錯誤；B、文昌雞富含蛋白質(zhì)、脂肪，故錯誤；C、橋頭地瓜富含淀粉，淀粉屬于糖類，故正確；D、嘉積鴨富含蛋白質(zhì)、脂肪，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2018年中考化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)各35g，分別加入到100g水中充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是130g

C. 將t1℃時，甲的飽和溶液升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

D. t2℃時，甲溶液的質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的質(zhì)量分數(shù)

B 【解析】 A、甲乙兩種物質(zhì)的溶解度在不同的溫度下溶解度不同，在沒有指明溫度的情況下，沒法比較溶解度的大小，錯誤；B、t1℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度是30g，表示在t1℃時，在100g水中溶解30g即可達到飽和，所以甲、乙各加入35g，都溶解了30g，得到的溶液質(zhì)量都是130g，正確；C、甲的溶解度隨著溫度的升高而逐漸增大，將t1℃時，甲的飽和溶液升溫到t2℃，沒有溶質(zhì)析出，溶質(zhì)質(zhì)量...

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科目：初中化學 來源：浙江省金華市義烏市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�

選項

宏觀事實

微觀解釋

A

塑料帶很難被拉斷

分子之間有引力

B

水結(jié)冰后不再流動

分子停止了運動

C

切洋蔥時眼睛被熏得直流淚

分子在不停運動

D

水很難被壓縮

分子之間有斥力

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、塑料帶很難被拉斷，說明分子之間有引力，正確；B、分子在永不停息的做無規(guī)則運動，不受溫度的限制，結(jié)冰后水分子仍然在不斷運動，錯誤；C、切洋蔥時眼睛被熏得直流淚，是因為洋蔥中的分子不斷運動，擴散到空氣中，進入人們的眼睛中，正確；D、水很難被壓縮說明分子之間有斥力，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的裝置示意圖，請根據(jù)圖示回答。

(1)儀器①的名稱______。

(2)實驗室選用B、C裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式是______。檢驗氧氣已收集滿的方法是_____。

(3)已知氨氣的密度比空氣小，極易溶于水�？捎眉訜釟溲趸}和氯化銨固體混合物的方法制得。制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填字母序號，下同)，收集該氣體可選用的裝置是______。

長頸漏斗 2H2O22H2O＋O2↑ 將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了 A D 【解析】 （1）儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）B是反應(yīng)的發(fā)生裝置，屬于固液常溫型的發(fā)生裝置，所以選擇的實驗藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，反應(yīng)的化學方程式是2H2O22H2O＋O2↑ ；檢驗氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；（3）實驗室制取氨氣選擇的...

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市2018年中考化學試卷 題型：單選題

t1℃時，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是( )

A. 圖中曲線M表示b物質(zhì)的溶解度曲線

B. t1℃時，兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等

C. t2℃時，兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液

D. t2℃時，兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

C 【解析】 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。 A、升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多，所以b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升...

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市2018年中考化學試卷 題型：單選題

實驗室用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列描述錯誤的是

A. 用50mL的量筒量取45mL蒸餾水

B. 溶解時用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒

C. 實驗的主要步驟為：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽

D. 配制好的氯化鈉溶液裝入剛清洗過還未干燥的試劑瓶中保存

D 【解析】 A、溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量＝50g×10%＝5g，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量?溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝50g?5g＝45g（合45mL），可用50mL的量筒量取45mL蒸餾水，故選項說法正確；B、溶解時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒，故選項說法正確；C、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，首先計算配制...

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科目：初中化學 來源：河南省許昌市部2018屆九年級第一次月測考試1-3化學試卷 題型：填空題

（1） 用符號表示:三個銀原子___________。

（2） 食品袋內(nèi)常充入_______（填化學式）氣體來延緩食品變質(zhì)。

（3）空氣的成分按體積百分數(shù)計算，大約是氮氣占78%，氧氣占_______，

3Ag N2 21% 【解析】 （1）原子直接用元素符號來表示，若要表示多個原子，在元素符號前直接加上數(shù)字表示原子的個數(shù)，故3個銀原子表示為3Ag； （2）氮氣是化學性質(zhì)不活潑的氣體，可以充入食品袋中延緩食品變質(zhì)； （3）空氣中氧氣占空氣體積的21%；

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科目：初中化學 來源：山東省新泰市2018屆九年級12月月考化學試卷 題型：單選題

決定元素種類和元素化學性質(zhì)的分別是原子的( )

A. 質(zhì)子數(shù)和最外層電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)

C. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) D. 中子數(shù)和核外電子層數(shù)

A 【解析】A. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類，最外層電子數(shù)決定元素化學性質(zhì)，最外層電子數(shù)電子數(shù)小于4的電子通常易失電子成為陽離子，而最外層電子數(shù)大于4的原子，常易得電子成為陰離子；具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子不易得失電子，符合題意； B. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類，核外電子數(shù)不能決定原子的化學性質(zhì)，不符合題意；C.中子數(shù)與原子的質(zhì)量有關(guān)，與化學性質(zhì)無關(guān)，不符合題意； D. 中子數(shù)不能決定元素的種類，核外電子層數(shù)與原...

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