13.碳酸鈉(Na2CO3)和碳酸氫鈉(NaHCO3)為常見的兩種化合物,其中碳酸鈉最為重要,在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用.在生活中,碳酸氫鈉是常用的發(fā)酵劑的主要成分.
Ⅰ.(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉中陰離子對(duì)應(yīng)的酸都是H2CO3(填化學(xué)式)
(2)碳酸氫鈉在醫(yī)療上用作治療胃酸過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
Ⅱ.某天然堿中可能含有碳酸鈉和碳酸氫鈉,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究其組成.請(qǐng)分析其過程完成填空. 

在老師的指導(dǎo)下采用了圖1所示裝置用小蘇打和純堿做了對(duì)比實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中小試管內(nèi)沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變成藍(lán)色,a燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象,b燒杯中石灰水了現(xiàn)白色渾濁.試回答:①結(jié)論:碳酸氫鈉(填“碳酸鈉”或“碳酸氫鈉”)受熱分解出水和CO2等物質(zhì);②寫出b燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
同學(xué)們還查閱到如下資料:
(1)2NaHCO3+Ca(OH)2=Na2CO3+CaCO3↓+H2O
(2)Ca(HCO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaHCO3
(3)CaCl2稀溶液與NaHCO3稀溶液混合無沉淀、與Na2CO3稀溶液混合有沉淀
【假設(shè)猜想】
假設(shè)一:天然堿成分為碳酸氫鈉;
假設(shè)二:天然堿成分為碳酸鈉;
假設(shè)三:天然堿成分為碳酸氫鈉和碳酸鈉.
【實(shí)驗(yàn)方案】
方案一:取一定量樣品直接加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進(jìn)行判斷.請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種方案是否合理否(填“是”或“否”),理由是只能得出是否含有碳酸氫鈉或碳酸鈉,不能判斷是否同時(shí)含有碳酸氫鈉和碳酸鈉.
方案二:
可選藥品:NaOH溶液     稀鹽酸     Ca(OH)2溶液     CaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
操作一:取天然堿樣品少量溶于足量水后,加入過量的CaCl2稀溶液(如果操作一有沉淀,則進(jìn)行操作二)無沉淀出現(xiàn)假設(shè)一成立
操作二:待操作一中反應(yīng)充分后過濾,并在濾液中加入過量的Ca(OH)2溶液,觀察.無沉淀出現(xiàn)假設(shè)二成立
產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)三成立
Ⅲ.為測(cè)定天然堿中的成分,小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)按圖組裝儀器,將52.5g試樣放入錐形瓶中,打開活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
(2)準(zhǔn)確稱量干燥管的質(zhì)量后再次連接好裝置;
(3)關(guān)閉活塞B,打開分液漏斗的活塞和上面的塞子,加入足量某酸溶液;
(4)待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開活塞B,再次從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變;
(5)再次稱量干燥管的質(zhì)量;并繪制干燥管增加的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖2、圖3(見圖);
討論:
①步驟(1)加入樣品前還應(yīng)檢查裝置的氣密性,所加的酸溶液最好是稀硫酸.
②裝置甲的作用是吸收空氣中的二氧化碳;裝置乙的作用是吸收二氧化碳中混有的水蒸氣.第(4)步再次從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣的作用是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收.
③請(qǐng)利用有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算試樣中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

分析 Ⅰ.(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉中陰離子對(duì)應(yīng)的酸都是碳酸;
(2)碳酸氫鈉能和胃酸中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
Ⅱ.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;
二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;
【假設(shè)猜想】
天然堿成分可能是碳酸氫鈉,也可能是碳酸鈉,或碳酸氫鈉和碳酸鈉;
【實(shí)驗(yàn)方案】
如果澄清石灰水不能變渾濁,說明是碳酸鈉,如果澄清石灰水變渾濁,說明是碳酸氫鈉,或碳酸氫鈉和碳酸鈉;
為了防止實(shí)驗(yàn)裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)該檢查裝置的氣密性;
稀硫酸不具有揮發(fā)性;
氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳;
濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥二氧化碳?xì)怏w;
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算試樣中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:Ⅰ.(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉中陰離子對(duì)應(yīng)的酸都是H2CO3;
(2)碳酸氫鈉在醫(yī)療上用作治療胃酸過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
故填:H2CO3;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
Ⅱ.①結(jié)論:碳酸氫鈉受熱分解出水和CO2等物質(zhì);
②b燒杯中,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故填:碳酸氫鈉;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【假設(shè)猜想】
天然堿成分可能是碳酸氫鈉,也可能是碳酸鈉,或碳酸氫鈉和碳酸鈉.
故填:碳酸氫鈉和碳酸鈉.
【實(shí)驗(yàn)方案】
方案一:這種方案不合理,理由是:如果澄清石灰水不能變渾濁,說明是碳酸鈉,如果澄清石灰水變渾濁,說明是碳酸氫鈉,或碳酸氫鈉和碳酸鈉,即只能得出是否含有碳酸氫鈉或碳酸鈉,不能判斷是否同時(shí)含有碳酸氫鈉和碳酸鈉.
故填:否;只能得出是否含有碳酸氫鈉或碳酸鈉,不能判斷是否同時(shí)含有碳酸氫鈉和碳酸鈉.
方案二:操作一:取天然堿樣品少量溶于足量水后,加入過量的 CaCl2稀溶液,無沉淀出現(xiàn),假設(shè)一成立;
操作二:待操作一中反應(yīng)充分后過濾,并在濾液中加入過量的 Ca(OH)2溶液,如果不產(chǎn)生沉淀,說明假設(shè)二成立;
如果產(chǎn)生白色沉淀,說明假設(shè)三成立.
故填:CaCl2稀溶液;Ca(OH)2溶液;無沉淀出現(xiàn);產(chǎn)生白色沉淀.
Ⅲ.①步驟(1)加入樣品前還應(yīng)檢查裝置的氣密性,所加的酸溶液最好是稀硫酸.
故填:檢查裝置的氣密性;稀硫酸.
②裝置甲的作用是吸收空氣中的二氧化碳;
裝置乙的作用是吸收二氧化碳中混有的水蒸氣;
第(4)步再次從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣的作用是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收.
故填:吸收空氣中的二氧化碳;吸收二氧化碳中混有的水蒸氣;使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收.
③設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為y,
由圖中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為22g,
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
  84                 44     106                   44
  x                  y    52.5g-x               22g-y
$\frac{84}{44}$=$\frac{x}{y}$,$\frac{106}{44}$=$\frac{52.5g-x}{22g-y}$,
x=1.9g,
則碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1.9g}{52.5g}$×100%=3.6%,
答:試樣中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是3.6%.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.N2O被稱為“笑氣”,人聞到容易大笑不止,笑氣屬于(  )
A.B.氧化物C.D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)柴薯營(yíng)養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等,其中能給人體提供能量的是淀粉、蛋白質(zhì),所列元素屬于微量元素的是鋅、鐵、硒;
(2)奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補(bǔ)鈣食物,青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致患佝僂病和發(fā)育不良;
(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)人類使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣,其中屬于化石燃料的是煤、石油、天然氣,在化石燃料中,通常被稱為“清潔能源”的是天然氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.已知某混合液由HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2、NaCl溶液中的幾種混合而成,向該混合液中加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀量與加的Ba(OH)2溶液體積關(guān)系如圖.則下列說法正確的是( 。
A.混合液一定是HCl和CuCl2混合而成B.混合液中一定沒有K2CO3和H2SO4
C.F點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)肯定只有一種D.沉淀完全時(shí),消耗Ba(OH)26.84g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.尚市桃花節(jié)時(shí),肖紅同學(xué)和家人在野炊的過程中遇到下面一些問題,請(qǐng)你幫忙處理.
(1)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你,餐具最好是由導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制成.如果你準(zhǔn)備去野炊,你選擇A材料制成的餐具呢?(填字母序號(hào))
A.金屬       B.陶瓷     C.無所謂
(2)野炊食譜如下:主食:饅頭   配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素.從營(yíng)養(yǎng)角度來看,你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加C;(填字母序號(hào))
A.炒雞蛋     B.牛奶      C.黃瓜      D.烤野兔肉
(3)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是要有充足的氧氣或與氧氣充分接觸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.生活中的以下物質(zhì)屬于溶液的是(  )
A.蒸餾水B.碘酒C.牛奶D.石灰乳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.A是一種黑色難溶于水的氧化物.請(qǐng)分析如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系并填空.

(1)用化學(xué)式表示:ACuOCCu溶液B中的溶質(zhì)是CuSO4溶液D中的溶質(zhì)是FeSO4
(2)用化學(xué)方程式表示:①A+硫酸CuO+H2SO4═CuSO4+H2O  ②藍(lán)色溶液B+鐵粉CuSO4+Fe═FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其成分反應(yīng)后過濾,得到濾液A和固體B,并對(duì)濾液的組成進(jìn)行研究.
【提出問題】濾液中的溶質(zhì)可能有哪些?
【提出猜想】①只有Zn(NO32②Zn(NO32、AgNO3③Zn(NO32、Fe(NO32④Zn(NO32、AgNO3、Fe(NO32
【交流討論】不合理的猜想是②(填標(biāo)號(hào)),其理由是硝酸銀能和鐵反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀;
【實(shí)驗(yàn)探究一】若猜想①成立,通過以下實(shí)驗(yàn)課確定固體B的成分,請(qǐng)將下表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
要少量固體B,滴加
稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
【實(shí)驗(yàn)探究二】若猜想④成立,小組同學(xué)欲從該廢液中回收銀,并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體.實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)固體甲中含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)Fe、Ag;溶液乙的化學(xué)式為Zn(NO32、Fe(NO32
(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式:Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.
【實(shí)驗(yàn)探究三】銀、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬,對(duì)Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)順序的探究,下列所選試劑組不可行的是②.
①Fe、Ag、CuSO4溶液;②Cu、Ag、FeSO4溶液;③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
在你認(rèn)為可行的試劑組中,寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(若可行的試劑不只一組,請(qǐng)任選其中一組).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案