【題目】現(xiàn)有一杯有臭味的水,能除去臭味的方法是

A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過濾

【答案】B

【解析】分析:A、根據(jù)攪拌只會加速液體的流動進行分析,
B、根據(jù)活性炭的結構進行分析,
C、根據(jù)靜置的操作實質進行分析,
D、根據(jù)過濾操作的定義進行分析.

解:A、根據(jù)攪拌加速了液體的流動,加快了固體的溶解,不會將臭味除去,故A錯誤,
B、吸附用的是活性炭,活性炭疏松多孔的結構可以吸附色素和異味,故B正確,
C、靜置只會將大顆粒的不溶性的物質沉降下來,不會將臭味除去,故C錯誤,
D、過濾只會將溶液中的固體除去,不會除去臭味,故D錯誤,
故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分:


周期

IA

0

1H
1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2He
4.003

3Li
6.941

4Be
9.012

5B
10.81

6C
12.01

7N
14.01

8O
16.00

9F
19.00

10Ne
20.18

11Na
22.99

12Mg
24.31

13Al
26.98

14Si
28.09

15P
30.97

16S
32.06

17Cl
35.45

18Ar
39.95


(1)12號元素的元素名稱為;Be元素的相對原子質量為
(2)相對原子質量為28.09的元素屬元素(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學性質;O與S元素化學性質相似的原因為
(3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是(填字母).
A.質子數(shù)不同
B.相對原子質量不同
C.中子數(shù)不同
(4)如圖所示為某元素的原子結構示意圖,該元素位于周期表中第周期.

(5)從11 Na~18 Ar你可總結出的一條規(guī)律是

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【題目】已知RSO4的相對分子質量為120.請回答下列問題:
(1)RSO4中的“硫”應理解為(選填“原子”、“元素”、或“單質”);
(2)已知R元素原子核內含有12個中子,則該元素的名稱是;
(3)RSO4中各元素的質量比:m(R):m(S):m(O)=(最簡整數(shù)比);
(4)若RSO4中;硫元素的質量分數(shù)為a%,則R元素的質量分數(shù)為;
(5)多少克FeS2與48g RSO4中含硫元素的質量相等?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)隨學知識填空:
(1)①水從宏觀上看由 組成

②活性炭凈化水是利用活性炭的 作用
③區(qū)分硬水和軟水最常用的方法是加入 ,振蕩觀察現(xiàn)象.
(2)①在水、銅、氯化鈉3種物質中,由分子構成的是
②薩羅(Salol)是一種消毒劑,其分子模型如圖所示:該物質的一個分子中含有 個原子;薩羅的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成無色無味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校同學選用下列裝置制備二氧化碳氣體,請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是;實驗室制取二氧化碳的化學方程式是;
(2)實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是(填字母序號),收集裝置是(填字母序號);
(3)該校同學收集一瓶二氧化碳氣體,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖1所示,可觀察到的實驗現(xiàn)象為;
(4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

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A純凈物 B混合物 C氧氣 D稀有氣體

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(1)生成氧氣的質量為克.
(2)小組同學從剩余固體中提純出KCl固體(提純過程中藥品無損失)的質量應是多少?

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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,按要求用化學用語填空:

4個氮原子_________;②鈣離子_________;③氫氧根離子_________

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