我們常用實驗探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成，如圖

（1）實驗A發(fā)生反應得化學方程式為_________。

（2）生活中，我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長會變成黑色。那么蔗糖是由哪些元素組成的呢？某同學用C裝置進行實驗（夾持和支撐裝置略去）來測定蔗糖的組成。

小資料：

Ⅰ 銅絲在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應生成黑色固體氧化銅。

Ⅱ 蔗糖在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。

實驗步驟：先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱，同時反復推拉注射器活塞，充分反應后，再將酒精燈移至蔗糖處進行加熱。觀察到玻璃管中蔗糖處生成黑色的固體，內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)。

實驗結(jié)論：蔗糖中一定含有_____元素（寫元素符號）。

實驗分析：上述實驗過程中，先對銅絲進行加熱，并同時反復推拉注射器活塞的作用是______。

實驗原理：與_____（填A或B）實驗相同。

4P+5O2點燃 2P2O5 C 、H 、O ； 讓銅絲將氧氣消耗盡； B 【解析】(1)實驗A是紅磷在空氣燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O2 2P2O5；(2)先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱，使銅絲和裝置內(nèi)的氧氣充分反應，這樣徹底消耗掉了裝置內(nèi)的氧氣；同時不斷反復拖拉注射器活塞，再將酒精燈移至蔗糖處進行加熱，觀察到玻璃管中蔗糖處留下黑色的固體，該黑色固體是碳，內(nèi)壁有水珠，說...
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級第二次模擬測試化學試卷(2) 題型：單選題

如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法正確的是

A. 反應前后氧元素的化合價沒有改變

B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2∶1

C. 該反應屬于復分解反應

D. 參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13∶16

B 【解析】由反應的圖示可知，依據(jù)反應前后原子的種類不變可得：x的數(shù)值為4，化學方程式為 2C2H2+5O2 4CO2+2H2O。A、反應前氧氣中的氧元素變成了二氧化碳和水中的氧元素，化合價由0價變成了-2價，錯誤；B、根據(jù)化學反應前后原子的種類和個數(shù)都不變，生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為4：2=2：1，正確；C、該反應是由一種單質(zhì)和一種化合物反應，生成兩種化合物，不符合復分解反應的...

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2017-2018學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)裝置圖回答問題：

(1)指出圖中有標號的儀器的名稱：a________________，b____________________。

(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 _____(填字母序號)，反應的化學方程式為_____________________。

(3)實驗室制取二氧化碳的藥品有____________和____________，應該選用的發(fā)生裝置是_________(從A-E中選),收集裝置是 __________(從A-E中選)，該反應的化學方程式是__________。

(4)小明同學經(jīng)過改進，又組裝了F和G兩套發(fā)生裝置，收集氣體裝置有圖1和圖2。

與B裝置比較，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是_____________________________________，實驗室制取二氧化碳氣體想獲得平穩(wěn)的氣流，應選擇的發(fā)生裝置是_____________________。

(5)實驗室常用圖1裝置排空氣收集氣體，當收集二氧化碳時氣體應從_________端(選填“a”或“b”)通入，檢驗二氧化碳集滿的方法是________________________________。當該裝置裝滿水(如圖2)時，用排水法收集氧氣，氣體從__________(選填“a”或“b”)端通入。

酒精燈 集氣瓶 A 2KMnO4=K2MnO4+ MnO2 +O2↑ 石灰石 稀鹽酸 B E CaCO3 +2HCl===CaCl2 +H2O +CO2↑ 可以控制反應的發(fā)生和停止 G a 將燃著的木條放于b導管口，若木條熄滅，證明集滿 b 【解析】（1）儀器a是酒精燈，儀器b是集氣瓶； （2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應方程式是2KMn...

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2017-2018學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量的計算式中，正確的是

A. (14+1×4)×2+32+16×4 B. (14×1×4)×2+32+16×4

C. 14+1×4×2+32+16×4 D. (14+1)×4×2+32+16×4

A 【解析】相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之和，(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量為：（14+ 1× 4）×2 + 32 + 16×4=132.選A

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2017-2018學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

實驗室制備并收集二氧化碳，通常有以下操作步驟：①檢驗裝置的氣密性；②連接裝置；③裝入大理石；④加入稀鹽酸；⑤收集氣體；⑥驗滿。排列順序正確的是

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②③④①⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

D 【解析】根據(jù)實驗步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性，然后加藥品時先固體后液體，再收集氣體然后才驗滿，則順序為②①③④⑤⑥。故選D。

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2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】在陽光的照射下，會生成氧氣和氫氣，此反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。

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化學課上老師拿出三朵用石蕊溶液處理過的紫色小紙花（如圖），向紙花上分別噴灑不同的溶液，三朵紙花顯色情況為：?紫色?紅色?藍色 。噴在?號紙花上的溶液可能是

A. 氫氧化鈉 B. 氯化鈉 C. 碳酸鈉 D. 稀鹽酸

D 【解析】②號紙花變成了紅色，說明噴的是顯酸性的溶液；A、氫氧化鈉溶液顯堿性，不合題意；B、氯化鈉溶液顯中性，不合題意；C、碳酸鈉溶液顯堿性，不合題意；D、稀鹽酸顯酸性，符合題意。故選D。

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某化學小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下，據(jù)圖回答：

(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3，二者加入的順序能否顛倒？______(填“能或否”)，為什么___________________。

(2)過濾I得到的沉淀成分有：______________和______________(填化學式)

(3)如果不將氯化銨作為目標產(chǎn)品，即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用_______________________。

(4)流程Ⅱ發(fā)生的反應方程式為：___________________________

(5)20℃時，向100g水中加入11.7g氯化鈉和15.8g碳酸氫銨，充分反應后，理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_______g 。(20℃時碳酸氫鈉的溶解度為9.7g，氯化銨的溶解度為37.2g)

不能顛倒， 如果顛倒，過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法除去 Mg(OH)2 CaCO3 使溶液顯堿性，增大二氧化碳的吸收量 NaCl+H2O+NH3+CO2==NaHCO3+NH4Cl 7.1g 【解析】(1)依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3的順序不能顛倒，如果顛倒，過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣將無法除去。(2)MgCl2 + Ca(OH)2 ==Mg(OH)2↓+ CaC...

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科目：初中化學 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：單選題

2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運，下列措施不可行的（　�。�

A. 禁止焚燒秸稈 B. 禁止使用農(nóng)藥和化肥

C. 用天然氣逐步代替燃煤 D. 提倡綠色出行

B 【解析】A、禁止焚燒秸稈可行，防止有害氣體和煙塵，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、禁止使用農(nóng)藥和化肥不可行，要合理施用，錯誤符合題意，故選項正確；C、用天然氣逐步代替燃煤可行，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、提倡綠色出行可行，正確但不符合題意，故選項錯誤。故選B。

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