甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中一種物質(zhì)為單質(zhì),另外兩種物質(zhì)組成元素相同.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)若甲為單質(zhì),寫(xiě)出相應(yīng)的反應(yīng)方程式.
 

 
;
 

(2)若丙為單質(zhì),則甲為
 
;乙為
 
;丙為
 
.(填化學(xué)式)實(shí)驗(yàn)室制丙的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:要根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行有依據(jù)性的猜測(cè),應(yīng)熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途.根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,甲能生成乙和丙,根據(jù)其中兩種物質(zhì)的組成元素相同,已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)有一氧化碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,據(jù)此解答.
解答:解:
(1)若甲是單質(zhì),則甲可能是碳,碳能與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳和二氧化碳,一氧化碳能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,則乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,故答案為:①2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO;②C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;③2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2;
(2)若丙是單質(zhì),則甲可能是過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,故乙是水,反應(yīng)②是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故答案為:H2O2;H2O;O2;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng),以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A、
液體的加熱
B、
玻璃管套上橡皮管
C、
讀取液體體積
D、
液體的傾倒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~J分別為九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無(wú)色液體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F、J均為無(wú)色氣體,其中J能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).(反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去)

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A
 
,E
 
,J
 
;
(2)化合物W的組成元素是:
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 
;
(4)寫(xiě)出D的一種用途
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食醋中含有3%--5%的醋酸,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH.試計(jì)算:
(1)一個(gè)醋酸分子中共含有
 
原子.
(2)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(3)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣.其中二氧化錳是
 
(填其顏色和狀態(tài)),在反應(yīng)中起
 
 作用;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(1)若在此實(shí)驗(yàn)中使用含木炭粉的二氧化錳在催化劑來(lái)制取氧氣,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的情況是
 

(2)除去混合物中木炭的方法是
 

(3)怎樣證明木炭粉已被除盡?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

莽草酸是我國(guó)傳統(tǒng)的香料--八角茴香的重要成份,也是目前世界上對(duì)抗禽流感的良方--“達(dá)菲”的原料.請(qǐng)你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式(C7H10O5)計(jì)算:
(1)莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為
 
;
(2)348g莽草酸中含有
 
g氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁,化學(xué)方程式為:2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2↑.電解“100t“氧化鋁最多可生產(chǎn)多少?lài)嶄X?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1t)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱(chēng):①
 

(2)用B與D相連可制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇
 
作為氣體發(fā)生裝置,收集氧氣常用
 
裝置.實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導(dǎo)管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過(guò)程中還缺少的一步操作是
 
,將該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是
 
(用序號(hào)填空).試管口放棉花的作用是
 
,小王用E裝置收集的氧氣不純,其原因可能是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,硫化氫氣體是無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體,易溶于水,則實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體需選用的氣體發(fā)生裝置為
 
,氣體收集裝置為
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.硫化氫氣體具有可燃性,燃燒生成二氧化硫和水,寫(xiě)出硫化氫燃燒的化學(xué)方程式
 

(5)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),收集裝置是
 

(6)如圖2是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.
當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水,氣體從
 
 (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.若要用排空氣法收集O2,O2應(yīng)從
 
 處導(dǎo)管進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:5個(gè)氨氣分子
 
; 碳酸根離子
 

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