15．下列是一些常用的危險(xiǎn)品圖標(biāo)，裝運(yùn)濃硫酸的箱子應(yīng)貼的圖標(biāo)是（　�。�
A．B．C．D．

分析 濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，裝運(yùn)濃硫酸的箱子應(yīng)貼腐蝕品的標(biāo)志，據(jù)此結(jié)合圖中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，裝運(yùn)濃硫酸的箱子應(yīng)貼腐蝕品的標(biāo)志．
A、圖中所示標(biāo)志是爆炸性標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、圖中所示標(biāo)志是易燃性標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、圖中所示標(biāo)志是毒性標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故選項(xiàng)正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解濃硫酸的性質(zhì)、各個(gè)常見(jiàn)標(biāo)志所代表的含義是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，有許多民間習(xí)俗．
（1）除夕中午，家家戶戶都貼上了喜迎新春的對(duì)聯(lián)．寫對(duì)聯(lián)有時(shí)用墨（主要成分：炭黑），也有時(shí)用金粉（銅、鋅、鋁等成分組成的有色合金顏料）．用墨寫的對(duì)聯(lián)字跡可保留很長(zhǎng)時(shí)間不褪色，其原因是常溫下碳化學(xué)性質(zhì)不活潑；金粉可能具有的化學(xué)性質(zhì)是易與氧氣反應(yīng)形成致密的氧化物薄膜．
（2）除夕晚上，人們?nèi)紵裏熁ū瘢o舊迎新．煙花里含有黑火藥（硝酸鉀、硫磺和木炭組成的混合物），黑火藥著火時(shí)，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：2KNO3+S+3C=X+N2↑+3CO2↑，其中X的化學(xué)式是K2S．燃燒鞭炮和煙花時(shí)會(huì)釋放出一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等有害氣體和碳粒、金屬氧化物等顆粒煙塵、污染大氣．燃放不當(dāng)還會(huì)使燃放人員受到傷害，或發(fā)生火災(zāi)．請(qǐng)你寫出一條燃放煙花爆竹時(shí)的安全環(huán)保措施遠(yuǎn)離易燃物（合理均可）．
（3）大年初一，孩子們穿上了漂亮的新衣服，小明同學(xué)的新衣服標(biāo)簽如下，其中材質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是氨綸．

（4）大年初一早晨，小明家吃了羊肉胡蘿卜餡餃子，請(qǐng)你從膳食平衡的角度評(píng)價(jià)這種餃子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值能提供人體需要的糖類、維生素、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有一包混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)提純硝酸鉀，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
溶解		B．
蒸發(fā)濃縮		C．
降溫結(jié)晶		D．
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．（1）配制10%的鹽酸的步驟有：
①稀釋           ②計(jì)算       ③裝瓶并貼標(biāo)簽   ④量取濃鹽酸和水．
其正確的順序?yàn)棰冖堍佗郏ㄌ钚蛱?hào)）．
（2）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、膠頭滴管及玻璃棒．
（3）用配得的鹽酸溶液與待測(cè)的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化曲線如圖所示：a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈酸性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為NaOH、NaCl（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．紫甘藍(lán)汁液在不同酸堿度下能顯示相應(yīng)的顏色，記錄如下
下列物質(zhì)中，能使紫甘監(jiān)汁液變黃的是（　　）
A．氧氧化鈉溶液B．食鹽溶液C．硫酸溶液D．水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液Na2CO3適量硝酸鈣溶液、過(guò)濾
BKOH溶液KCl適量稀鹽酸
CCaCl2溶液稀鹽酸過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾
DO2CO通過(guò)灼熱的氧化銅
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知M物質(zhì)與N物質(zhì)反應(yīng)生成Q物質(zhì)（用M+N=Q表示，Q物質(zhì)不會(huì)再和M、N繼續(xù)反應(yīng)）．現(xiàn)把12克M與32克N混合充分反應(yīng)，則生成Q物質(zhì)的質(zhì)量是（　�。�
A．一定是44克B．可能是32克C．可能是12克D．可能是10克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．學(xué)習(xí)二氧化碳能滅火的性質(zhì)時(shí)，老師講了活潑金屬著火時(shí)，不能用二氧化碳來(lái)滅火．因?yàn)榛顫娊饘僭诙趸贾锌梢匀紵�，如鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳．小華想：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，活潑金屬著火能不能用氮?dú)鈦?lái)滅火呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，小華和同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你喝他們一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹炕顫娊饘僦鹉懿荒苡玫獨(dú)鈦?lái)滅火．
【實(shí)驗(yàn)用品】鎂條、紅磷、鐵絲、截取底部的廣口瓶、水槽、橡膠塞燃燒匙、木條、酒精燈等．
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)操作步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論化學(xué)方程式
（1）利用空氣制取氮?dú)獾牟僮鞣椒?br />將盛在燃燒匙上的足量白磷點(diǎn)燃后插入廣口瓶中，塞緊瓶塞，  觀察到的現(xiàn)象：
有大量白煙生成，廣口瓶中的液面上升了		 化學(xué)方程式：
4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
 （2）向水槽中注入水，使水槽中水的液面與與瓶?jī)?nèi)液面持平 不填 不填
（3）用鋁箔包緊橡皮塞，并插上鎂條，點(diǎn)燃后立刻插入廣口瓶吧，塞緊膠塞． 鎂條繼續(xù)燃燒，瓶?jī)?nèi)液面迅速上升． 化學(xué)方程式：
3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】活潑金屬著火氮?dú)獠荒苡脕?lái)滅火．
（1）第2 步中為什么水槽中水的液面要與瓶?jī)?nèi)液面持平？
（2）為什么要用鋁箔包緊橡皮塞？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某學(xué)校化學(xué)興趣小組欲度銅氯[Cu2（OH）2CO3]加熱分解的產(chǎn)物進(jìn)行探究．
【提出猜想】同學(xué)們作出了三種猜想
①CuO、CO2
②CuO、CO2、H2O
③Cu、CO2、H2O
甲同學(xué)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律分析知道猜想①（填序號(hào)）是錯(cuò)誤的．
【實(shí)驗(yàn)探究】以下裝置供探究實(shí)驗(yàn)選用：

（1）乙同學(xué)只選用A裝置，加熱銅氯，觀察到A中的固體變黑色，則猜想③是錯(cuò)誤的
（2）丙同學(xué)選用A、B、C裝置，按A→C→B連接，點(diǎn)燃酒精燈，觀察到C中固體變藍(lán)色，說(shuō)明有水生成，B中石灰水變渾濁，說(shuō)明由二氧化碳生成．
（3）丁同學(xué)也選用A、B、C裝置，按A→C→B連接點(diǎn)燃酒精燈，觀察到B中石灰水變渾濁，C中固體變藍(lán)色，得出與丙同學(xué)相同的結(jié)論，寫出銅綠受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)交流反思，認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出該錯(cuò)誤說(shuō)明理由氣體通過(guò)B會(huì)帶出水蒸氣，不能確定加熱綠色固體是否有水生成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案