根據(jù)下圖所示實驗,不能得出的結(jié)論是
A.CO2不能燃燒B.CO2不支持燃燒
C.CO2密度比空氣大D.蠟燭燃燒生成CO2和H2O
D

試題分析:傾倒二氧化碳實驗中下層蠟燭先熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大,蠟燭會熄滅還說明二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題:

(1)大量排放CO2會造成地球       ;
(2)從圖可知植物通過   會吸收CO2,并放出氧氣其方程式為:6CO2 + 6H2OX + 6O2,X的化學(xué)式為     

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

打開汽水瓶蓋后,立即有大量氣泡冒出,該氣體是 (            )
A.氧氣.B.氫氣.C.碳酸.D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

吸煙對人體有害,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是
A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.氦氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A.反應(yīng)物和生成物都是化合物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
D.反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.干冰——作人工降雨劑B.活性炭——用于吸附色素
C.石墨——作鉛筆芯D.氧氣——作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是
A.屬于混合物,充分燃燒生成CO2B.具有吸附性,屬于物理性質(zhì)
C.在一定條件下可以還原氧化銅 D.與石墨、金剛石互稱為同素異形體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質(zhì).試回答以下問題:
(1)實驗開始前,先應(yīng)檢查裝置A的        .(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是                 (寫化學(xué)式).
(3)若要用裝置B檢驗CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是                   .當將標①和②的導(dǎo)管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是                       
(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是                          .當將標①和③的導(dǎo)管口連接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是                                      
(5)如圖所示,燒杯D中放有燃著的蠟燭.當將標①和④的導(dǎo)管口連接時,D中看到的實驗現(xiàn)象是                                           

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)物質(zhì)就在我們身邊,下面是廚房里常用的化學(xué)物質(zhì),用它們的序號填空。
①食醋     ②純堿      ③天然氣
屬于化石燃料的是       ,其水溶液pH<7的是        ,屬于鹽類物質(zhì)的是      

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案