4．已知反應(yīng)：2A+B→C+D，若有10gA和5gB完全反應(yīng)，生成8gC，則同時生成D7克，若有15gA和5gB完全反應(yīng)，則同時生成D7克．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，可以求出生成D的質(zhì)量．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，10gA和5gB恰好完全反應(yīng)生成D的質(zhì)量為：10g+5g-8g=7g．
若有15gA和5gB完全反應(yīng)，則消耗A的質(zhì)量仍為10g，反應(yīng)生成D的質(zhì)量為：10g+5g-8g=7g．
故填：7；7

點評 本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進行推斷的能力，需認真分析，找出質(zhì)量關(guān)系，就可以求解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在水中加入下列物質(zhì)后形成的溶液很難導(dǎo)電的是（　�。�
A．蔗糖B．食鹽C．硫酸D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某化學(xué)小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．
（1）寫出下列編號儀器的名稱：①燒杯．
（2）甲同學(xué)要用高錳酸鉀來制取O2，選用如圖中的A裝置，但該裝置需要完善，你的做法是在試管口放一團棉花．
（3）查閱資料知：濃鹽酸有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫，乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時觀察到紫色石蕊試液變紅，對這一變化的不合理解釋有B（填字母序號）．
A．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
B．產(chǎn)生的CO2使石蕊試液變紅
C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．圖A-F是制取并收集氣體時常用的裝置，請根據(jù)題意回答：

（1）用雙氧水（H2O2）和二氧化錳（MnO2）制取氧氣，化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，裝置A中儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用B作為發(fā)生裝置，裝置還需要作的改動為在試管口放一團棉花；反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）F裝置有多種用徐．用于氣體干操、除雜時．氣體應(yīng)從c處進入（選填導(dǎo)管口編號）；空瓶用于收集氧氣時．氣體應(yīng)從c處進入；裝滿水用于收集氣體時，氣體應(yīng)從b處進入．如果要測量收集到氧氣的體積，還需要增加的儀器是量筒；
（4）通過査閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B．收集裝置是E（填字母編號）；寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2．
（5）資料顯示，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2溶液，加熱到80℃時，才有較多氧氣產(chǎn)生．而相同質(zhì)量5%的H2O2溶液加入催化劑，常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度快、所需 間短．圖H虛線表示采用加熱5%H2O2溶液制取氧氣的曲線，請你在該圖中用實線畫出不用加熱，只加入催化劑后產(chǎn)生氧氣的大致曲線．（假定兩種方法H2O2均完全分解；曲線畫在答題紙上）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．2017年3月底，合肥市內(nèi)投放了近300輛共享汽車，這是一種以綠色出行為主旨的純電動汽車，深受廣大市民的喜愛．如圖是共享汽車的實物圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中標識的部件由金屬材料制成的是鋁合金（寫一種即可），由有機合成材料制成的是塑料．汽車電路中的導(dǎo)線大多是銅制的，利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性．
（2）鋼鐵車身噴漆處理，既美觀又能防止生銹，其防銹原理是阻止鐵與空氣、水接觸．
（3）鋁制車標更耐腐蝕的原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的分類、用途對應(yīng)錯誤的是（（　�。�
A．小蘇打--鹽--發(fā)酵份主要成分
B．澄淸石灰水--混合物--檢驗二氧化碳氣體
C．苛性鈉--堿--制取肥皂
D．純醎--堿--生產(chǎn)洗滌劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．類推是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法．以下類推結(jié)果中正確的是（　�。�
A．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，若帶火星的木條沒復(fù)燃則證明一定不存在氧氣
B．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
C．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體，但與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽
D．有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．推理分析是學(xué)習化學(xué)的重要手段，以下小南的筆記合理的是（　�。�
A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．在氯化鈉溶液中有自由移動的Na+和Cl-，所以氯化鈉溶液能導(dǎo)電
C．因為呼出氣體中二氧化碳含量較高，所以蠟燭能用嘴吹滅
D．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．相同質(zhì)量的鎂鋁鋅分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（直接用各金屬表示）大小關(guān)系有以下幾種猜測，不合理的是（　�。�
A．Al＞Mg＞ZnB．Al=Mg＞ZnC．Al=Mg=ZnD．Al＞Mg=Zn

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