（2011?塘沽區(qū)一模）洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過程，下列有關洗滌方法中不正確的是（ ）
【答案】分析：A、汽油是很好的溶劑，可以溶解油污；
B、可以用堿液來洗滌，因為油污可以與堿反應；
C、碘可以溶解于酒精當中．沾有油污的爐具，可以用堿液來洗滌，因為油污可以與堿反應；
D、銅的化學活動性不活潑，所以銅不能與稀硫酸反應；
解答：解：A、汽油可以溶解油污，所以汽車修理工可以用汽油洗滌手上的油污，故正確；
B、含有氫氧化鈉的清潔劑顯堿性，油污可以與堿反應，所以沾有油污的爐具，用含有氫氧化鈉的清潔劑清洗，故正確；
C、碘可以溶解在酒精中，所以做完碘升華實驗后的試管，用酒精洗，故正確．
D、一氧化碳還原氧化銅后試管壁上留下的紅色固體是銅，銅不能與稀硫酸反應．故不能用稀硫酸浸泡除去除去，故錯誤；
故選D
點評：此題主要考查的是洗滌可以選擇物理方法和化學方法，需要同學們熟悉教材中學習的物質(zhì)之間的性質(zhì)才行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?塘沽區(qū)二模）碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．
（1）碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等，其中有分子直接構成的物質(zhì)是
C60
C60
，金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同

（2）北宋畫家張擇端曾用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為
常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑
常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑
．金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中完全反應的化學方程式
C60+60O2
 點燃 
.
 
60CO2
C60+60O2
 點燃 
.
 
60CO2

（3）CO具有毒性是它易于人體血液中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結合，導致人體缺氧窒息甚至死亡．
（4）近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究，其中一種方法是：將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海，但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡．CO2使海水酸度增加的原因是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
（用化學方程式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?塘沽區(qū)二模）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，向其中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過濾，除去不溶性雜質(zhì)．然后加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水，生活中常通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
（2）用圖甲所示．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為
氫氣
氫氣
，該實驗說明
水是由氫、氧兩種元素組成的
水是由氫、氧兩種元素組成的

（3）圖乙是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
①t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
CBA
CBA

②當A中混有少量B時，可用
降溫結晶
降溫結晶
方法提取純A
③在t1℃時，將25gA物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中，充分攪拌，再升溫至t2℃（不考慮溶劑的揮發(fā)），在升溫過程中，A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化情況是
先逐漸增大，后保持不變
先逐漸增大，后保持不變

④氫氣燃燒產(chǎn)物是水，被認為是最清潔的燃料，其制備及燃燒過程中會發(fā)生如下化學反應，反應的微觀過程可用圖一、圖二表示：則參加反應的甲烷與生成水的質(zhì)量之比為
4：9
4：9
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?塘沽區(qū)二模）有A、B、C三瓶無色、無氣味的氣體，它們分別由甲烷、氧氣、一氧化碳中的一種或幾種組成，假設將三瓶氣體分別點燃，并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶．請回答下列問題：
（1）若A瓶中氣體為一氧化碳，則燃燒后
乙
乙
瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
（2）若B瓶中氣體為氫氣，則燃燒后
甲
甲
瓶的質(zhì)量增加（填“甲”或“乙”）；
（3）若C瓶中氣體燃燒后，甲、乙兩試劑瓶質(zhì)量均增加，則c瓶中的氣體可能有
5
5
種組成（填數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年廣西桂林市化學中考復習測試題（一）（解析版） 題型：選擇題

（2011?塘沽區(qū)一模）洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過程，下列有關洗滌方法中不正確的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案