化學源于生活，從而指導生活，按下列要求完成各小題.
（1）現(xiàn)有H、C、N、O四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式：
①天然氣的主要成分 _________ ；②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 _________ ；③能使石灰水變渾濁 _________ ；
(2)請觀察右圖并根據(jù)圖示回答下列問題。
①圖A表示的原子核電荷數(shù)為 ；相對原子質(zhì)量為 ；
②圖B表示的是_______（填“金屬”或“非金屬”）元素的原子；
③圖B表示的原子在化學變化中形成的離子符號為__________。
④加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是 
；
科目：初中化學 來源： 題型：
一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為（ ）
A．水分子運動速度快，撞開壺蓋 B．水分解成氫氣和氧氣
C．水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹 D．水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。
其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D與其它
四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成貧，
它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件和部分反應
物、生成物己省略），請回答：
(1)D的化學式為
(2)請寫出下列反應的化學方程式
A→C:______ __;B→E:
在日常生活中，對可能有物質(zhì)C生成的情況，我們應怎樣處理____。
(3)請寫出由A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱 。A的單質(zhì)之間組成元素
雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是 。由此，你對物
質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系有什么認識 。A的單質(zhì)用途
非常廣泛，請舉出一例____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（ ）
A．KCl溶液 B．Ba（OH）2 溶液C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設定為世界環(huán)境日，今年的主題尤為有力，每一個人都有
必要花點時間思考我們的生活方式以及這一狀態(tài)對地球的影響。你認為下列做法不應提倡的是
A．禁止焚燒垃圾 B．公共場所禁止吸煙
C．選擇大排量的SUV汽車 D．選擇使用可降解的一次性飯盒
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科目：初中化學 來源： 題型：
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是 A．蔗糖放入水中，逐漸消失，說明分子在不斷運動
B．水通直流電分解，是因為水分子被破壞
，形成新的分子
C．二氧化碳氣體制成干冰，是因為二氧化碳分子的體積減小
D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
水與我們的生活息息相關(guān)。請你運用所學的化學知識分析以下問題。
(1)除去永中難溶性的固體物質(zhì)可用____的方法。
(2)要降低水的硬度，實驗室常用的方法是____。
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③CO2 (2)①12 24.31 ②非金屬 ③Cl- ④+5
