（2010·遼寧鞍山，22）(7分)某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請你與他們一起完成以下探究活動：

【對固體猜想】

猜想I：全部是Na2CO3，猜想的依據(jù)是    ；

猜想Ⅱ：全部是NaOH  猜想HI~部分是NaOH，部分是Na2CO3。

 

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

 

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，至全部溶解。

無色溶液

②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液

現(xiàn)象A

③再向試管中滴加幾滴酚酞試液。

現(xiàn)象B

 

(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是             ，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。

(2)若X是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為            (填化學(xué)式)，該實(shí)驗(yàn)           (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。

(3)若X是CaCl2溶液，猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                、

                                                。

 

【答案】

猜想Ⅰ：CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O（或空氣中的CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3）

【實(shí)驗(yàn)和推斷】（1）稀鹽酸（或稀硫酸等酸）

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010·遼寧鞍山，21）(5分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

 

 

A              B             C              D             E

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：①               ；②               ；

(2)能用裝置A制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是           (填序號)。

(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010·遼寧鞍山，17）鎖是日常生活中常用的工具，其中的鐵鎖經(jīng)常會生銹。

(1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹?                         

(2)鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施?(例舉兩個(gè)不同部位的不同措施)                                      

(3)鐵鎖鎖身生銹可用化學(xué)試劑除去，試寫出除銹的反應(yīng)方程式                     。

(4)鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動不靈活，可向其中加                    使其潤滑而轉(zhuǎn)動靈活。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010·遼寧鞍山，2）2009年世界氣候大會在哥本哈根舉行。中國政府關(guān)于減排的承諾，充分展示了中國謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國形象。目前，“低碳”正成為國民的共識。

(1)CO2含量增多，溫室效應(yīng)增強(qiáng)。

近幾十年來，大氣中CO2含量增多的主要原因是                               。

(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究。

①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大，原因是                                              。  但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度  增加的原因是                                      (用化學(xué)方程式表示)。

②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

(3)節(jié)能減排，低碳生活。

①今年3月28日鞍山市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動，晚上熄燈一小時(shí)。下列說法與這個(gè)活動的主要目的不相符合的是            。

A．節(jié)約能源 　 B．減少溫室氣體排放   C．欣賞城市夜景  D．關(guān)注全球氣候

②低碳生活從細(xì)節(jié)做起，你的一個(gè)低碳舉措是　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010·遼寧鞍山，24）我國鋼鐵產(chǎn)量居全球第一，占全球總產(chǎn)量的30％以上。某興趣小組到鋼鐵廠做社會調(diào)查，取鋼樣(假設(shè)只含鐵和碳)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們向組成完全相同的四份鋼樣粉末中分別加入100g稀H2SO4溶液，充分反應(yīng)后，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
 
實(shí)驗(yàn)l
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)3 
實(shí)驗(yàn)4
鋼樣粉末質(zhì)量
2．84g 
4．26g
6．23g
7．5lg
生成H2的質(zhì)量
0．10g
0．15g
0．20g
0．20g
 
請計(jì)算：稀硫酸完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留至0．1％)

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)20飽和溶液、溶解度 題型：填空題

（2010·遼寧鞍山，16）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量濃硫酸。

 

 

 

 

 

 

 

(1)50℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是　　　　　。

(2)30℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是　　　　　　　　　　　　。

(3)燒杯中加入濃硫酸后，甲、乙兩試管中固體量的變化是                     。除了加濃硫酸外，還可以加             物質(zhì)，也會發(fā)生這樣的變化。

 

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同步練習(xí)冊答案