除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑或操作方法正確的是（ ）

選項

物質

雜質

試劑

操作方法

A

氯酸鉀

氯化鉀

適量二氧化錳

充分加熱后溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶

B

氧化鈣

碳酸鈣

無

高溫煅燒至不再產(chǎn)生氣體

C

氯化鐵

氯化銅

過量鐵粉

加足量水溶解，充分反應后過濾

D

硫酸

鹽酸

適量硝酸銀溶液

過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氯酸鉀在二氧化錳催化下，受熱分解為氯化鉀和氧氣，會將主要物質反應掉，不符合除雜原則，錯誤；B、碳酸鈣高溫下煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；C、氯化鐵與鐵反應生成氯化亞鐵，會將主要物質反應掉，不符合除雜原則，錯誤；D、稀鹽酸能與適量硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸，會引入新的雜質，不符合除雜原則，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級中考模擬考試化學試卷 題型：實驗題

同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A～F為裝置編號)。

(1)裝置D中甲儀器的名稱為____________。

(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，其中二氧化錳起__________作用；如用E 裝置收集氧氣時，何時收集？______________________。

(3)實驗室制取氫氣應選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是____________。

(4)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因是_____________________。

A．燒杯被換成了水槽

B．導管伸入水中位置過深

C．先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中

集氣瓶 催化 待導管口出現(xiàn)均勻氣泡時 BE或CE BC 【解析】(1)甲儀器是集氣瓶；(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，其中二氧化錳是催化劑，起催化作用；氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，反應開始時的氣體中混有空氣，會使得收集到的氣體不純，故待導管口出現(xiàn)均勻氣泡時開始收集；(3) 鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反...

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2018屆中考模擬（一）化學試卷 題型：填空題

A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）．

回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式：A__；D__．

（2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式__．

（3）寫出物質C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式__．

（1）O2CaCO3 （2） CO2+ C高溫 2CO （3） 2CO2+ 2Na2O2= 2Na2CO3+ O2 【解析】試題分析：B為氧化物，且B為有毒氣體，說明B是一氧化碳，D是大理石的主要成分，說明D是碳酸鈣，C也是氧化物，C和B能夠互相轉化，說明C是二氧化碳，A是一種氣體單質，說明A是氧氣。帶入后符合題意。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2018屆中考模擬（一）化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. B.

C. D.

A 【解析】A、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，正確；B、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時，應將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底； 將試管直立，將固體放入，以導致試管毀壞。錯誤；C、量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際液體偏多；俯視...

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科目：初中化學 來源：哈爾濱市升學考試模擬調研測試（二）化學試卷 題型：簡答題

分類、類比是學習化學常用的方法，請回答：

（1）初中化學的很多實驗都用到了水，以下是一些用到水的實驗：

若按照水的作用的不同進行分類，實驗A可以與實驗________（填字母）歸為一類，這兩個實驗中，水起到的作用都是②_________________________。

（2）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。分析我們所了解的第二周期和第三周期，試推測：第四周期的元素“鈣（Ca）”和“溴（Br）”兩種元素中，靠近該周期開頭的是① _______（填元素符號）；氫溴酸（化學式：HBr）與鹽酸性質相似，請運用類比思想，寫出氫氧化鈣和氫溴酸發(fā)生反應的化學方程式②_______________。

C 做反應物 Ca Ca(OH)2 +2HBr=CaBr2+2H2O 【解析】（1）實驗A中，電解水，水參與了化學反應；實驗C中，水與生石灰發(fā)生反應，水參與了化學反應； （2）第二周期和第三周期中元素都是由金屬元素過渡到非金屬元素最后一稀有氣體元素結尾，所以第四周期的元素中的鈣靠近該周期開頭；氫溴酸（化學式：HBr）與鹽酸性質相似，氫氧化鈣和氫溴酸發(fā)生反應生成溴化鈉和水，化學方程式為C...

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科目：初中化學 來源：哈爾濱市升學考試模擬調研測試（二）化學試卷 題型：單選題

下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（ ）

A. 細鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O2點燃2Fe2O3 化合反應

B. 侯氏制堿法制純堿2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 復分解反應

C. 驗證銅和銀的活動性Cu+Ag(NO3)2===Ag+Cu(NO3)2 置換反應

D. 實驗室制取氧氣2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應

D 【解析】A、細鐵絲在氧氣中燃燒生成物為四氧化三鐵，錯誤；B、侯氏制堿法制純堿，化學方程式為①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl，②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑，錯誤；C、硝酸銀的化學式錯誤，正確方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，錯誤；D、實驗室中用高錳酸鉀加熱制氧氣，化學方程式正確，符合“多變一”特點，屬于分解反應，正確。故選...

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科目：初中化學 來源：哈爾濱市升學考試模擬調研測試（二）化學試卷 題型：單選題

下列實驗中不發(fā)生化學變化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、純銅和黃銅相互刻劃，沒有新物質生成，屬于物理變化，正確；B、比較各層火焰溫度時，木條碳化，有新物質碳生成，屬于化學變化，錯誤；C、濃硫酸具有脫水性，涂在紙張上使紙張?zhí)蓟�，有新物質碳、水等生成，屬于化學變化，錯誤；D、粉塵爆炸實驗中粉塵燃燒生成新物質，屬于化學變化，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

將22.2gCu2(OH)2CO3放在密閉容器內高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質量為15.2g。在剩余固體里加入100.0g稀硫酸恰好完全反應，過濾得紅色金屬。已知：Cu2O+H2SO4 =Cu+CuSO4+H2O，下列說法正確的是

A. 15.2g剩余固體是純凈物 B. 過程中生成CO2和H2O的質量和為7.0g

C. 殘留紅色金屬質量為12.8g D. 稀硫酸的溶質質量分數(shù)為14.7%

D 【解析】分析：根據(jù)題中信息可知，堿式碳酸銅分解時，部分生成了氧化銅，部分生成氧化亞銅，設分解生成氧化銅的堿式碳酸銅的質量為m，生成氧化銅的質量為x，則 Cu2(OH)2CO3 CuO + H2O + CO2↑ 222 80 m x 得① 222/m=80/x 2Cu2(OH)2CO32 Cu2O + 2H2O + 2CO2↑+ O2↑ 2×222 2×144...

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

下列關于氧氣的說法正確的是

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．在點燃條件下氧氣能跟多種物質發(fā)生置換反應 

C．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

D．魚蝦在水中能夠生存的原因之一是氧氣微溶于水

D 【解析】A、氧氣能支持燃燒，有助燃性，但不能作燃料，故A說法不正確； B、氧氣的化學性質雖然比較活潑，在點燃條件下跟物質發(fā)生氧化反應，故B說法不正確； C、空氣中有氧氣但帶火星的木條不能在空氣中復燃，故C說法不正確 D、氧氣不易溶于水，但水中溶有少量的氧氣，使水中的生物能夠生存，故選項說法正確．

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