【題目】向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中,逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為8%的氧氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氧氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

化學(xué)方程式為 CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2+ Na2SO4

請計算:

(1)恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量。

(2)恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】(1)9.8g (2)5%

【解析】利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出生成的沉淀的質(zhì)量和生成的硫酸鈉的質(zhì)量。

解:設(shè)生成氧氧化銅的質(zhì)為x,生成硫酸鈉的質(zhì)量為y。

CuSO4+ 2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

80 98 142

100g×8% x y

=

x=9.8g

=

y=14.2g

溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

×100%=5%

答:恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量為9.8g所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于舌尖上的化學(xué)”,下列說法科學(xué)的

A.為了身體健康,應(yīng)長期飲用蒸餾

B.提倡青少年天飲用奶

C.制作果凍時可以添加大甜蜜素,使它更

D.為了使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鋼鐵廠實驗室為測定赤鐵礦中Fe2O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)),進行如下實驗:

請回答下列問題:

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________;

(2)樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)是_______;

(3)根據(jù)已知條件列出求解200g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式___________________;

(4)若向最終濾液中加入16g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________;

(5)該鋼鐵廠每天用上述赤鐵礦石1900t來生產(chǎn)生鐵。則理論上日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的生鐵的質(zhì)量為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小維與家人聚時,對火鍋燃料“固酒精”產(chǎn)生了好奇,于是他與學(xué)對其成分進行如探究。

【查閱資料】(1)酒精是用酒精、氯化鈣和氫化鈉按一定的質(zhì)量合制成的。

(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均中性。

【提出問題】(1)酒精是否含有碳元素?

(2)酒精氫氧化鈉是否變質(zhì)?

【作出猜想】猜想一:灑精中含有碳元素。

想二:酒精氫氧化鈉己變質(zhì)。

【實驗探(1)下圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元的結(jié)論。

(2)取少量固體酒精于燒杯加足的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀。取沉淀于試中加入稀鹽酸,固體溶解并有氣泡產(chǎn)生,則生成氣體的化學(xué)方程式_________。

【實結(jié)論】(1)酒精中含有元素

(2)酒精氫氧化鈉己經(jīng)變質(zhì)。

【拓展延伸】為進一步固體酒精否還含有氫氧化鈉,小維與同學(xué)繼續(xù)探究

(1)他另取少量固酒精,加水溶解后取上層清,滴加酚酞溶液,酚酞溶液_____,于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。

(2)同學(xué)認為他的實不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余,理由是________。

(3)他們另取上層清,加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加氯化鐵溶液,生成紅褐色沉淀,他們一致認為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。

【反交流】(1)實驗中,加入足氯化鋇溶液的目的是___________。

(2)實驗氫氧化鈉應(yīng)________保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件己略去)。其中B、C是組成元素相同的氣體,D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,A是黑色固體,請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________________ ;B_______________。

(2)C在工業(yè)上常用來冶煉D,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 _______________________,在這個反應(yīng)中,________發(fā)生了氧化反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中階段:物質(zhì)得氧和失氧的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);高中階段:凡是有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。元素化合價升高的為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);元素化合價降低的為氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時發(fā)生的,這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。請回答下列問題:

(1)根據(jù)化合價改變判斷下列四種基本反應(yīng)類型,一定不是氧化還原反應(yīng)的是 。(選填宇母序號)

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

(2)下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是 (選填字母序號),該反應(yīng)的還原劑是

(填化學(xué)式)。

ANa2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl BFe+CuSO4=Cu+FeSO4

C.Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2+H2O D.CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)下列反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原yy反應(yīng)在同一元素中進行的是 。(多選,選填字母序號)

A.C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O B.4P +5O22P2O5

C.Zn+CuCl2=Cu + ZnCl2 D.3NO2+H2O=2HNO3+NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是

A.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式相同

B.工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖

C.室內(nèi)放盆水不能防止一氧化碳中毒

D.CO2可用于滅火,CO可用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在清理實驗室時發(fā)現(xiàn)一瓶濃鹽酸,標簽如下。

報據(jù)標簽計算。

(1)HCl中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 (結(jié)國用最簡整數(shù)比表示)。

(2)這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量為 g。

(3)現(xiàn)要配制3800g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸的質(zhì)量為 g,需要這種濃鹽酸 瓶。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中裝置回答問題:

(l)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________。

(2)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質(zhì),其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______。小虹同學(xué)認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置,但小娟提出了質(zhì)疑,小娟的理由是__________。寫出你改進后收集方法:_______________。

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