日常生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是
 

A、金剛石     B、加碘食鹽      C、糖水       D、
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)進(jìn)行分析．
解答：解：A、金剛石是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A正確；
B、加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；
C、糖水中含有糖和水，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；
D、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
故答案為：A；蒸餾水（合理即可）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的分類，難度不大，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)鐵原子
 

（2）3個(gè)五氧化二磷分子
 
 
（3）氯離子
 

Ⅱ．寫出3種物質(zhì)化學(xué)式，要求每種物質(zhì)的每個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子：
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用四種方法區(qū)分二氧化碳和一氧化碳，并寫出化學(xué)方程式．
第一種：
 
；
第二種：
 
；
第三種：
 
；
第四種：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義
H2
 
    2H
 
        H2
-2
S
 

H2O
 
       Mg2+
 
   Al3+
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①氮?dú)�、②液態(tài)空氣、③液化石油氣、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥冰、水共存物，（填寫序號(hào)）
（1）屬于純凈物的有
 
、
 
、
 

（2）屬于混合物的有
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將足量鎂條加入到氮化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，有黑色固體粉末生成．
[提出問題]產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)？
[作出猜想]猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳
[交流討論]大家思考后，一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是
 
．
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
①先用試管收集該物體，再將帶火星的木條伸入試管

 
猜想一不成立
②用導(dǎo)管將氣體通入澄清的石灰水
澄清的石灰水
 
猜想三不成立

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①金剛石與石墨物理性質(zhì)差異的原因是
 
；
②CO與CO2化學(xué)性質(zhì)差異的原因是
 
；
③鈉原子（Na）與鈉離子（Na+）的主要區(qū)別是
 
；
④鈉原子（Na）與氯原子（Cl）的主要區(qū)別是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國正在提倡經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，采取的措施主要有：
A、原料綜合利用   B、開發(fā)新能源   C、降低能源消耗   D、廢物回收利用
請將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)：
（1）研制開發(fā)耗電量少的LED燈
 
；
（2）在海水淡化廠，提取多種物質(zhì)
 
；
（3）垃圾分類回收和建立垃圾發(fā)電站
 
；
（4）種植油料作物，開發(fā)生物柴油
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活中常見的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、把蘿卜曬干
B、把谷子碾成米
C、把米釀成酒
D、把橙子榨成橙汁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案