1．如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．                    
   傾倒液體		B．
   檢查氣密性
C．
收集二氧化碳?xì)怏w		D．
滴加少量液體

分析 A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳的收集方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
C、二氧化碳的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確．
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際用化學(xué)知識(shí)來(lái)解答下生活中的問(wèn)題：
（1）食堂中的一次性餐具盒屬于有機(jī)合成材料（填“金屬”或“有機(jī)合成”）；
（2）熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，可用廚房中醋除去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，三次用到玻璃棒，其中第二次使用玻璃棒的作用是引流．提純后的食鹽中還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì)，可將該食鹽溶解后，依次加入過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)量的Na2CO3溶液，過(guò)濾后，向?yàn)V液中加稀鹽酸調(diào)節(jié)至pH=7，再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，即可得到更純的氯化鈉．過(guò)濾后，濾紙上的不溶物為CaCO3、Mg（OH）2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：
（1）人體中含量最多的金屬元素Ca；
（2）氯酸鉀中所含的陰離子ClO3-；
（3）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5；
（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料C2H5OH；
（5）天然存在最硬的物質(zhì)是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
D．鐵片放入稀硫酸中，鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色逐漸變黃色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．詩(shī)詞諺語(yǔ)中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”既涉及物理變化又涉及化學(xué)變化
B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火
C．“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D．“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著7瓶不同的無(wú)色溶液 （如圖所示），其中4、5號(hào)試劑瓶標(biāo)簽破損．

【提出問(wèn)題】這兩瓶試劑分別是什么？
【查閱資料】①堿性的亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀．
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O．
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁．
【作出猜想】4、5號(hào)溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種．
【實(shí)施方案】取少量4、5號(hào)溶液分別于試管中，然后分別進(jìn)行下列兩組實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1
溶液均由無(wú)色變成紅色4、5號(hào)溶液均不可能是上述猜想中的NaCl溶液．
實(shí)驗(yàn)2
均產(chǎn)生白色沉淀4、5號(hào)溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種．寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，或Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH
【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】為了進(jìn)一步確定4、5號(hào)溶液的成分，同學(xué)們分別取少量4、5號(hào)溶液于試管中，在兩支試管中分別滴人上述7種溶液中的2號(hào)溶液，在盛4號(hào)溶液的試管中有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生現(xiàn)象，說(shuō)明4號(hào)是Na2CO3溶液；在盛5號(hào)溶液的試管中有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生現(xiàn)象，說(shuō)明5號(hào)是Na2SO3溶液．
注意：若答對(duì)以下幾空獎(jiǎng)勵(lì)4分．但試卷總分不超過(guò)60分．
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為4號(hào)溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液．請(qǐng)你利用上述圖中的試劑設(shè)計(jì)鑒定實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量4號(hào)溶液于試管中，加入足量CaCl2溶液
②過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液		①有白色沉淀生成
②酚酞試液變紅色		4號(hào)溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個(gè)推理中正確的是（　�。�
A．有機(jī)物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B．置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
C．含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會(huì)生成CO2，所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D．鹽的組成中含有金屬陽(yáng)離子與酸根離子，所以鹽中一定不含氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化學(xué)是從宏觀和微觀兩個(gè)視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)的，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：
（1）氧氣從宏觀視角看，是由氧元素組成的；
（2）在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不變的是原子的個(gè)數(shù)（任填一種）；
（3）依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì)其微觀示意圖如圖所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．
①1個(gè)B分子中含3個(gè)原子，②該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)．

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