實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比. | pH<7 (填“>”、“=”或“<”) | 猜想一不成立 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量反應后的溶液于試管中,加入少量的碳酸氫鈉固體 | 產生氣泡 | 猜想三:成立 (填“成立”或“不成立”) 寫出該反應的方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
分析 (1)氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,恰好完全反應時溶液顯中性,氫氧化鈉過量時溶液顯堿性,稀鹽酸過量時溶液顯酸性;
顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色;
(2)顯中性溶液pH=7,顯堿性溶液pH>7,顯酸性溶液pH<7;
碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
稀鹽酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色.
解答 解:(1)【猜想一】甲同學:“兩種物質己恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同學:“反應后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
【猜想三】丙同學:反應后稀鹽酸過量,溶液呈酸性;
甲、丙兩位同學經過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是:氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
故填:反應后稀鹽酸過量,溶液呈酸性;氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
(2)①用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比,pH<7,猜想一不成立,實驗過程如下表所示:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比. | pH<7 | 猜想一不成立 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量反應后的溶液于試管中,加入少量的碳酸氫鈉固體 | 產生氣泡 | 猜想三:成立 該反應的方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量反應后的溶液于試管中,加入少量石蕊試液 | 石蕊試液變紅色 | 猜想三:成立 |
點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化汞是由汞原子和氧原子構成的 | |
B. | 在化學反應中原子是可分的 | |
C. | 保持物質化學性質的最小粒子都是分子 | |
D. | 水銀是由汞元素組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應速率不變 | B. | 反應速率加快,生成氧氣質量不變 | ||
C. | 生成氧氣質量不變 | D. | 反應速率加快,生成氧氣質量增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 證明某氣體是一氧化碳 | 將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末,黑色粉末變紅 |
B | 證明酸和堿恰好中和 | 向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液最終呈無色 |
C | 證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸 | 將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒 |
D | 證明金屬的活動性順序 為Fe>Cu>Ag | 將兩根光亮鐵絲分別伸入硝酸銀和硫酸銅的溶液中,硝酸銀溶液中的鐵絲表面有銀白色固體附著,另一鐵絲表面有紅色固體附著 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由一種元素組成的物質可能是混合物 | |
B. | 原子是最小的微粒,因為在化學變化中分子可分而原子不可分 | |
C. | 元素的化學性質主要決定于最外層電子數(shù),因此鎂元素和氦元素性質相同 | |
D. | 原子由原子核與核外電子構成,所有的原子核中都含有質子和中子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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