8.某NaHCO3樣品中混有少量的Na2CO3,下列測(cè)定該樣品純度的實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.取樣品mg,配成溶液,用濃度為a%的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至不再產(chǎn)生氣體時(shí),消耗鹽酸VmLB.取樣品mg,充分加熱,冷卻,稱(chēng)量固體的質(zhì)量為ngC.取樣品mg,滴加足量的BaCl2溶液,過(guò)濾,洗滌,干燥后稱(chēng)量固體的質(zhì)量為ngD.取樣品mg,滴加足量的Ba(OH)2溶液,過(guò)濾,洗滌,干燥后稱(chēng)量固體的質(zhì)量為ng

分析 A、因?yàn)椴恢利}酸的密度,因此無(wú)法確定鹽酸中氯化氫的質(zhì)量,從而不能計(jì)算該樣品純度;
B、加熱時(shí),碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量及其質(zhì)量分?jǐn)?shù);
C、碳酸氫鈉不能和氯化鋇反應(yīng),碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,根據(jù)沉淀質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
D、Na2CO3和NaHCO3都與Ba(OH)2反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓、HCO3-+OH-+Ba2+=H2O+BaCO3↓,因此最后得到的固體是BaCO3,所以可以計(jì)算出Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:A、因?yàn)椴恢利}酸的密度,因此無(wú)法確定鹽酸中氯化氫的質(zhì)量,從而不能計(jì)算該樣品純度,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、加熱時(shí),碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量及其質(zhì)量分?jǐn)?shù),該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、碳酸氫鈉不能和氯化鋇反應(yīng),碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,根據(jù)沉淀質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、Na2CO3和NaHCO3都與Ba(OH)2反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓、HCO3-+OH-+Ba2+=H2O+BaCO3↓,因此最后得到的固體是BaCO3,所以可以計(jì)算出Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù),該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:A.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白煙
B.硫燃燒后生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C.鐵與稀硫酸反應(yīng),溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,并有氣泡產(chǎn)生
D.將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷的密度比空氣密度小,難溶于水.某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了下列器材進(jìn)行甲烷的制取和收集實(shí)驗(yàn).

(1)在圖A所示的裝置中,儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取并收集比較純凈的甲烷可選用下列儀器中的B和C.(填編號(hào))
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)生成的氣體甲烷中含有氫元素.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲烷中含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)示儀器的名稱(chēng)是①長(zhǎng)頸漏斗②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置的連接順序?yàn)椋ㄌ钭?nbsp; 母)ADB,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)A裝置也能用于制取二氧化碳,若將二氧化碳通入E,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變紅;
(4)圖2裝置也可以用來(lái)收集氣體,若用此裝置收集二氧化碳,則二氧化碳應(yīng)該從b端通入(填“a”或“b”).
(5)工業(yè)上常用塊狀的固體電石與水混合即發(fā)生劇烈反應(yīng)來(lái)制得乙炔氣體,乙炔是一種難溶于水,密度比空氣小的氣體.要制取較純凈的乙炔氣體,可選用的發(fā)生和收集裝置為AC.(填字母編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣的集氣瓶中,紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧,放熱
B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.加熱銅綠,綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/td>
D.將銅絲放在硝酸銀溶液中,銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.空氣B.氧氣C.D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)的有關(guān)溶液的知識(shí),回答下列問(wèn)題.
 溫度/℃ 0 20 40 60
 A物質(zhì)溶解度/g 20 28 45 60
(1)下列物質(zhì)在水中能夠配成溶液的是AB(填字母).
        A.純堿         B.氯化鎂        C.金屬鎂         D.植物油
(2)40℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉、A三種物質(zhì)的溶解度又打到小的順序?yàn)橄跛徕洝、氯化鈉.
(3)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí),可采用降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純.
(4)20℃時(shí),若將20gA物質(zhì)充分溶解在50g的水中,得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.9%.(保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)的俗稱(chēng)、化學(xué)式,用途不一致的是( 。
序號(hào)俗稱(chēng)化學(xué)式用途
A生石灰CaO做干燥劑
B干冰CO2人工降雨
C純堿NaOH治療胃酸過(guò)多
D小蘇打NaHCO3發(fā)酵粉主要成分之一
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列化肥中,屬于磷肥的是(  )
A.氯化鉀B.尿素C.過(guò)磷酸鈣D.硝酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案