圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

①甲圖中，t2℃ 時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是（13） 。P點表示（14） 。

②將t2℃ 的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃ 時，三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是（15） 。

③如乙圖所示，20℃ 時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小塊生石灰，再加入5mL水，幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的（16） （填寫物質(zhì)編號），試管內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式為（17） 。

④t2℃ 時，B物質(zhì)的溶解度為40g/100g水，在150g水中投入（18） g的B物質(zhì)，溶液將達到飽和。

（13）A（14） t1℃時，B、C兩物質(zhì)溶解度相同（15）B C A（16）C（17）CaO + H2O = Ca(OH)2

（18）≥60

【解析】

試題分析：甲圖中，t2℃ 時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是A，P點表示t1℃時，B、C兩物質(zhì)溶解度相同，將t2℃ 的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃ 時，t1℃ 時兩種物質(zhì)的溶解度的大小關系是A＞B，過程中C溶解度變大，所以其質(zhì)量分數(shù)不變，所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B C A，X出現(xiàn)渾濁說明其溶解度變小，洗出晶體，而氧化鈣和水反應會放出大量的人，說明X的溶解度隨溫度的增大而減少，所以是C， 40g/100g= X／150 X= 60克，

考點：溶解度的知識 氧化鈣和水的反應 飽和溶液

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摘錄某同學實驗記錄本中有關實驗現(xiàn)象的記錄，其中肯定有誤的是

A、硫在氧氣中燃燒，會產(chǎn)生微弱的紅色火焰，產(chǎn)物有刺激性氣味

B、在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體

C、點燃一氧化碳時，會產(chǎn)生藍色火焰，產(chǎn)物能使石灰水變渾濁

D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，并且放熱

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某同學設計了下圖所示的實驗裝置：

（1）A中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學反應的方程式為 ，

這個實驗說明碳的化學性質(zhì)是 性，酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是 ；

（2）實驗過程中，圖中B處能觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，

發(fā)生反應的化學方程式為 ；

（3）裝置C中的現(xiàn)象為 ，

發(fā)生反應的化學方程式為 ；

（4）酒精燈③的作用是: 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省臨沂市初三上學期基礎學科競賽化學試卷（解析版） 題型：選擇題

尼古丁的化學式為C10H14N2，下列關于尼古丁的說法正確的是

A．尼古丁由三種元素組成

B．尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成

C．尼古丁中氮元素質(zhì)量分數(shù)最大

D．尼古丁中含有氮分子

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省臨沂市初三上學期基礎學科競賽化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，并生成刺激性氣味的無色氣體

C．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

D．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液

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“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關說法正確的是

A．質(zhì)量相等的O2和O3，它們的物質(zhì)的量之比為2:3

B．1mol氧氣的摩爾質(zhì)量為32

C．1mol任何物質(zhì)都約含有6.02×1023個原子

D．2克H2中含有1mol氫分子

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不會影響氣體物質(zhì)溶解度的因素是

A．溶質(zhì)質(zhì)量 B．溫度 C．氣壓 D．溶劑的性質(zhì)

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化學與生活息息相關。

①人類的生存離不開空氣。氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分。請用化學式填寫：占空氣體積78%的是 （1） ；固態(tài)時可用于人工降雨的是 （2） ；可用于制成霓虹燈電光源的是 （3） 。

②人類生活離不開水。在水的凈化過程中加入氯氣的作用是 （4） ；公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起 （5） 作用；醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水，其中溶質(zhì)是 （6） （填化學式）；水是生命之源，能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 （7） （填編號）

Ａ．水的蒸發(fā) Ｂ．水的凈化 Ｃ．水的電解 Ｄ．氫氣燃燒

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除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）方法錯誤的是

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