9.安徽的定遠(yuǎn)鹽礦享譽(yù)國內(nèi),通過晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等,可以得到粗鹽和多種礦產(chǎn)資源,如圖是粗鹽提純的過程:

請回答下列問題:
(1)操作a的名稱是過濾.該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)在蒸發(fā)操作時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使剰余的水分蒸干.
(3)已知氯化鈉的飽和溶液在通電的條件下能夠生成氧氧化鈉、氫氣和氯氣.氫氣是最淸沽的能源,原因是
2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(用化學(xué)方程式表示),工業(yè)上可以利用氫氣和氯氣生產(chǎn)鹽酸,寫出鹽酸的一種用途除銹.

分析 (1)操作a的名稱是過濾,過濾中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(2)在蒸發(fā)操作時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使剰余的水分蒸干;
(3)氫氣燃燒生成水,不污染環(huán)境;
氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫,工業(yè)上可以利用該原理生產(chǎn)鹽酸,鹽酸能和某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水.

解答 解:(1)操作a的名稱是過濾該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
故填:過濾;漏斗.
(2)在蒸發(fā)操作時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使剰余的水分蒸干.
故填:停止加熱.
(3)氫氣是最淸沽的能源,這是因?yàn)闅錃馊紵伤,不污染環(huán)境,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
鹽酸可以用來除銹、制取二氧化碳、氫氣等.
故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;除銹.

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具.請用化學(xué)用語填空:
(1)①兩個氫氣分子2H2;②氬氣Ar;③三個硝酸根離子3NO3-;
④標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)寫出符號“3NO2”中數(shù)字的含義:
①“3”表示二氧化氮分子的個數(shù)為3;②“2”表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱取食鹽18.5g.
(2)如圖①、②、④中相同的儀器名稱是燒杯.
(3)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)棰荨邸佟堋冢?br />(4)將食鹽和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加速溶解.
(5)若如圖③中砝碼的質(zhì)量15g,游碼的讀數(shù)3.5g,則小明稱得的食鹽質(zhì)量實(shí)際為11.5g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3),配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液9.2mL(計算結(jié)果精確到0.1);
②該溶液配制過程中用到的玻璃儀器除了量筒、燒杯、膠頭滴管外,還需要玻璃棒,應(yīng)選用10mL(填“10”、“50”或“100”)規(guī)格的量筒量取所需要的水(水的密度為1g/cm3);
③把配制好的上述溶液裝入細(xì)口瓶中(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽中可以不標(biāo)明B.
A.藥品名稱       B.溶液質(zhì)量        C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“實(shí)驗(yàn)一:提純粗鹽并測定純度”和“實(shí)驗(yàn)二:配制50克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉水溶液”兩個實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)一:
(1)請對實(shí)驗(yàn)一操作進(jìn)行排序:ACBED(填字母)
實(shí)驗(yàn)二:
(2)若圖B所用的燒杯使用前內(nèi)壁沾有水,導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小;俯視量取溶劑,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”
(3)制作過濾器的過程如下圖所示,其正確操作順序?yàn)棰邰佗冢ㄌ钚蛱枺?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201707/246/6cdea63b.png" style="vertical-align:middle" />
(4)對上面兩個實(shí)驗(yàn),下列表格中的步驟和說法:
配制溶液正確步驟有1、4;粗鹽提純正確說法有3、4.(填序號,可多選)
配制溶液步驟
1計算:食鹽5克
2稱量:先把食鹽放在左盤,后在右盤加減砝碼
3量。河昧砍40毫升量筒量取水
4溶解:用玻璃棒攪拌加快溶解
粗鹽提純說法
1D中玻璃棒的作用是加速溶解
2E中濾液渾濁的原因一定是濾紙破裂
3D中所獲食鹽比理論低的原因可能是加入水不足,食鹽沒有全溶解
4A中稱量結(jié)晶出的食鹽時,先把食鹽放在左盤,后在右盤加減砝碼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.“紫薯花生”是深受中學(xué)生容愛的一種食品,其營養(yǎng)成分如圖.
(1)在圖示的營養(yǎng)成分表中可推知該食品含四種基本營養(yǎng)素.
(2)在配料中找出一種屬于糖類的成分:淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表,回答問題
溫度/℃020406080100
溶解
度/g
NaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
(1)在20℃時,NaCl的溶解度為36.0g;
(2)根據(jù)NaCl的溶解度表可知,從海水中提取氯化鈉,通常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)現(xiàn)將100gKNO3和20gNaCl的固體混合物放入燒杯中,加入100g60℃的水,充分?jǐn)嚢瑁腆w完全溶解后,將溶液溫度降至室溫(20℃),過濾、烘干,理論上得到固體的質(zhì)量為68.4g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在一定溫度下,某未飽和溶液蒸發(fā)掉15克水(部分)后,析出2克晶體(不含結(jié)晶水);向原溶液投入5克溶質(zhì)晶體后,溶液中還剩下1克固體溶質(zhì),則此溫度下該溶質(zhì)的溶解度為(  )
A.13.3克B.26.7克C.33.3克D.40克

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.酸雨是指pH<5.6的酸性降水.它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃燒釋放的SO2氣體造成的.酸雨危害極大,減少SO2等污染物的排放,保護(hù)環(huán)境是非常重要的.某校自然科學(xué)興趣小組同學(xué),取剛降到地面的酸雨水樣,每隔一定時間測定其pH值,數(shù)據(jù)如下:
測定時間(分鐘)0123
pH4.734.624.564.55
(1)從測定的數(shù)據(jù)可知,在測定的3分鐘內(nèi)酸雨水樣的酸性是增強(qiáng)(填“減弱”或“增強(qiáng)”)
(2)在測定的時間內(nèi),酸雨水樣pH發(fā)生變化的主要原因是:酸雨中的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2SO3+O2=2H2SO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案