5.過(guò)氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應(yīng)分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和某種氣體,利用該性質(zhì),過(guò)氧化鈉成為呼吸面具中必備試劑之一,為了探究該氣體成分,興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體,其化學(xué)式為Na2O2
【猜想與假設(shè)】小明說(shuō):該氣體可能是O2,CO,H2,N2
小華說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)橐驗(yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素.
小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO有毒.
小軍同學(xué)認(rèn)為:該氣體中可能含有O2
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小軍同學(xué)用排水法收集一試管該氣體,將一根帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃.
【得出結(jié)論】證明該氣體是O2
集氣瓶號(hào)
收集O2的體積分?jǐn)?shù)(%)1020304050
空氣的體積分?jǐn)?shù)(%)9080706050
總O2的體積分?jǐn)?shù)(%)28.936.844.752.660.5
木條火星狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
【反思評(píng)價(jià)】氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,空氣中也有氧氣,為什么沒(méi)有帶火星的木條復(fù)燃?根據(jù)上表,作出合理猜想空氣中氧氣濃度較低.
由該實(shí)驗(yàn),你知道O2有哪些用途電焊、醫(yī)療急救(合理即可)(任寫(xiě)一條)
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最節(jié)能、環(huán)保的方法對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及一氧化碳的毒性來(lái)分析;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法來(lái)分析;
【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)、氧氣的性質(zhì)與用途以及制取要求來(lái)分析.

解答 解:【猜想與假設(shè)】反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物中不可能含有氮?dú);一氧化碳是一種有毒的氣體,不可能是供給人體呼吸的氣體成分;故填:因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素;有毒;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】因?yàn)檠鯕饩哂兄夹,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以可將一根帶火星的木條伸入試管中,觀察到木條復(fù)燃,證明是氧氣;故填:將一根帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃;
【反思評(píng)價(jià)】空氣中氧氣的含量較低,所以不能使帶火星的木條復(fù)燃,氧氣能供給呼吸,支持燃燒,所以其主要用途是電焊、醫(yī)療急救、登山、潛水等;過(guò)氧化氫在常溫下分解只生成水和氧氣,即節(jié)能又環(huán)保.故填:空氣中氧氣濃度較低;電焊、醫(yī)療急救(合理即可);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 該題根據(jù)查閱資料提供的信息并結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象解決問(wèn)題.主要考查讀題能力,能把題目所給信息與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行牽連.知道性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.用化學(xué)符號(hào)填空:
2個(gè)鋁離子2Al;一個(gè)碳酸根離子CO32-
五氧化二磷中磷元素為+5價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5;沼氣的主要成分CH4
地殼中含量最高的元素和金屬元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于原子和分子的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.分子處于不停地運(yùn)動(dòng)之中
B.分子之間有間隔
C.原子的質(zhì)量一定小于所有分子的質(zhì)量
D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.鐵是我們?nèi)粘I钪幸环N常見(jiàn)的金屬,但你是否真正了解它呢,快來(lái)參加“鐵知識(shí)競(jìng)賽”吧
(1)鐵的元素符號(hào)是Fe,它是由原子(選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種合金(選填“純金屬”或“合金”)
(2)工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來(lái)煉鐵,其中赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,寫(xiě)出工業(yè)制鐵時(shí),高爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)將制得的鐵放入稀硫酸中,溶液中會(huì)產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式)
(4)為了防止鐵質(zhì)的自行車(chē)架生銹,我們經(jīng)常采取刷漆的方式對(duì)它進(jìn)行保護(hù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知A是天然氣的主要成分,E可以作燃料.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)A在足量B中燃燒的現(xiàn)象:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出熱量.轉(zhuǎn)化③所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)轉(zhuǎn)化①中的產(chǎn)物C通常用澄清的石灰水檢驗(yàn).
(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)之一是燃燒產(chǎn)物是水,無(wú)污染等.
(4)轉(zhuǎn)化②中.D轉(zhuǎn)化成B和E必須滿足的條件是通電.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.氮?dú)?/td>C.D.

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17.如圖是氟元素,鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,鈣原子的質(zhì)子數(shù)為20;
(2)若D是原子,則x=8,A、B、C中表示陰離子的是C(填序號(hào),下同).
(3)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是BC.
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B.

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14.2015年10月,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)了青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法不正確的是( 。
A.青蒿素是一種化合物
B.青蒿素的相對(duì)原子質(zhì)量為282g
C.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40
D.青蒿素中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.宜春市是我國(guó)九大天然富硒區(qū)之一,其中富硒溫泉更是養(yǎng)生圣地.請(qǐng)結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空:

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