【題目】下列化肥中屬于復(fù)合肥的是( )

A. KNO3 B. NH3H2O C. Ca(H2PO4)2 D. KCl

【答案】A

【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，正確；B、NH3H2O中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤；D、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號。下列敘述正確的是（　�。�

A. NH3表示3個氨氣分子

B. 氯化鉀溶液中含有K+和Cl﹣

C. 2N表示2個氮原子或2個氮元素

D. 鋁片表面氧化物的化學(xué)式為AlO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國氣候變化框架公約要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）綠色植物通過作用吸收二氧化碳．
（2）科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水，2CO2+6H2═X+4H2O請寫出該化工原料X的化學(xué)式
（3）為了研究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊小花進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)． 觀察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不變色，Ⅲ中的小花變?yōu)榧t色，請回答：
①此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？
②老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明．
（4）為了減少CO2的排放，某同學(xué)依據(jù)所學(xué)知識，設(shè)計(jì)了如下方案． CaO+H2O═Ca（OH）2 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O你認(rèn)為該同學(xué)的思路能減少CO2的排放嗎？請簡述理由．
（5）為減緩溫室效應(yīng)對環(huán)境的影響，你能做些什么？（列舉一條具體措施）
（6）10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應(yīng)后，冷卻得固體質(zhì)量為8.4g，求原混合物中CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出一個符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣：；
（2）酒精的燃燒：；
（3）盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附著一層白色物質(zhì)：；
（4）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，可在潛水艇里作為氧氣的來源，因?yàn)樗芘cCO2反應(yīng)，碳酸鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/span>( )

A. 泥土 B. 面粉 C. 冰糖 D. 豆油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列說法正確的是（ ）
A.碳的化學(xué)性質(zhì)活潑
B.X表示N2
C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8
D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．
根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）
A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
B.反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種
C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4：7
D.反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于碳酸鈉的說法錯誤的是( )

A. 易溶于水 B. 可用于洗滌油污 C. 受熱易分解 D. 可用于制造普通玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于分離液態(tài)空氣得到較純凈氧氣的過程，以下分析不正確的是（　�。�

A. 該過程主要是物理變化 B. 利用了氣體沸點(diǎn)高低不同

C. 氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài) D. 先分離出氮?dú)�，再分離出氧氣

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