7．下列各項應(yīng)用和氧氣的用途直接有關(guān)的是  ①氣焊  ②醫(yī)療 ③煉鋼 ④除銹 ⑤潛水（　　）
A．①③⑤B．①②③⑤C．①③④D．②④⑤

分析 氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用，根據(jù)性質(zhì)決定用途，用途反映其性質(zhì)考慮本題．

解答 解：①氣焊是利用可燃物與氧氣反應(yīng)放出大量的熱，對金屬進行焊接，利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)；
②醫(yī)療是利用氧氣供給病人呼吸；
③氧氣具有氧化性可以用于煉鋼；
④在有氧氣和水的條件下，鐵容易生銹；
⑤潛水利用了氧氣能供給呼吸的化學性質(zhì)；
故選：B．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道氧氣的性質(zhì)和用途，氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用，支持燃燒方面：氣焊氣割、富氧煉鋼、飛船發(fā)射等，供給呼吸：醫(yī)療、潛水、登山等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．一些城市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣（主要成分是丁烷）改為天然氣，小明家要進行灶具和燃氣泄漏報警器的調(diào)整．
（1）已知丁烷的化學式為C4H10，請寫出丁烷燃燒的化學方程式：2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+lOH2O．
（2）若相同條件下，氣體體積比等于分子個數(shù)比．改為天然氣后，同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將減�。ㄟx填“增大”或“減小”），則灶具的調(diào)整方法是減小空氣（選填“燃料”或“空氣”）的進氣量．
（3）燃氣泄漏報警器的位置要從低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是甲烷的密度比空氣的小．
（4）如果報警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有AB．
A．檢查并關(guān)閉氣源閥門，防止氣體進一步泄漏
B．輕輕打開門窗通風
C．立即打開電動抽風機抽風，把泄漏出的天然氣盡快排出室外．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．用量筒取100mL水，讀數(shù)時視線俯視，則量取水的實際體積（　�。�
A．大于100mLB．等于100mLC．小于100mLD．無法估計

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．由人體中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式為（　　）
A．CaOB．H2OC．SiO2D．Al2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．將A．物理性質(zhì)；B．化學性質(zhì)；C．物理變化；D．化學變化的序號填在下列橫線上．碳酸氫銨是一種白色固體A，加熱碳酸氫銨生成氨氣．二氧化碳和水D，氨氣為無色有刺激性氣味的氣體A，加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成珠C，二氧化碳是一種無色無味的氣體A，不可燃B，但通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．元素周期表，是學習和研究化學的工具．如圖是鈣元素的相關(guān)信息．

請回答：（1）鈣元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，相對原子質(zhì)量為40.08；
（2）鈣元素的原子在化學變化中容易失去（填“得到”或“失去”）電子形成離子，離子符號為Ca2+．
（3）鈣元素屬于第四周期元素，判斷的依據(jù)是原子核外有四個電子層．
（4）鈣元素與1-20號以內(nèi)元素中鈹、鎂的化學性質(zhì)相似，原因是最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．地球上的生命離不開氧氣，人類的生產(chǎn)活動也常用到氧氣．
（1）自然界中氧氣的主要來源是綠色植物的光合作用；
（2）在潛水艇或呼吸面具中常利用過氧化鈉（Na2O2）制取氧氣，反應(yīng)原理表示為：2Na2O2+2CO2=2X+O2，其中X的化學式是Na2CO3；
（3）舉出一個生活中的實例說明空氣中存在氧氣紙能在空氣中燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．我國科學家采用CO2和環(huán)氧丙烷在納米負載催化劑的作用下，生產(chǎn)出全降解塑料--聚碳酸酯[（C16H14O3）n]（n為正整數(shù)），使CO2氣體得到綜合利用，同時避免了傳統(tǒng)塑料產(chǎn)品對環(huán)境的二次污染．試回答下列問題：
（1）聚碳酸酯屬于C（填寫字母序號）
A．無機物      B．混合物       C．有機高分子化合物
（2）聚碳酸酯由3種元素組成，其中氧、氫兩元素的質(zhì)量之比為24：7（最簡整數(shù)比）．
（3）傳統(tǒng)塑料袋在給生活帶來便利的同時，也有弊端．結(jié)合生活實際，談?wù)劄榉乐顾芰衔廴经h(huán)境，你有哪些好的建議使用環(huán)保購物袋、可降解塑料等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖．按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小凱得了3分．請回答：

（1）請找出他失分的操作并說明原因：圖Ⅱ中瓶塞沒有倒放；
（2）裝置氣密性良好的標志是導(dǎo)管口有氣泡冒出；
（3）連接導(dǎo)管和玻璃管的方法是先把玻璃管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入導(dǎo)管內(nèi)．

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