“宏觀—微觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:
(1)如圖中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示_____。
(2)從微粒的角度說明如圖反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
(3)下圖為某反應(yīng)的微觀示意如圖:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
從H、O、C、S、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)(如化學(xué)式、離子符號(hào)等)填空:(只寫一例)
①引起酸雨的氣體_____②堿溶液中都含有的陰離子_____
③常用的補(bǔ)鈣劑_____④能被人體直接吸收的糖_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體,某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。
Ⅰ固體的成分分析
(提出問題)該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
(查閱資料)①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3;
②CaCl2溶液的pH=7。
③堿石灰是CaO和NaOH的混合物
(提出猜想)猜想Ⅰ:固體未變質(zhì),只有NaOH
猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì),只有Na2CO3
猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì),是NaOH 和Na2CO3的混合物
(原因分析)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是___(用化學(xué)方程式表示)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是___,為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,進(jìn)行如表所示實(shí)驗(yàn)。
同學(xué) | 小錢 | 小徐 | 小陸 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 加入適量氫氧化鈣溶液 | 加入過量氯化鈣溶液 | 逐滴加入稀鹽酸至過量 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)小錢、小徐的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都得出猜想Ⅲ正確。
(反思評(píng)價(jià))(一)老師指出,僅憑小錢的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無(wú)法確定猜想Ⅲ正確,理由是___。
(二)根據(jù)小徐的結(jié)論推測(cè)小陸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。
Ⅱ固體中各成分含量
(提出問題)如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。
(一)小陸同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以,其理由可能是___;
(二)小錢同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了裝置II.請(qǐng)裝置II中A的作用___;若無(wú)裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是___(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”);E裝置的作用是___。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)稱取10g樣品于圓底燒瓶中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得裝置D增重2.2g,請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計(jì)算過程)
(反思評(píng)價(jià))(一)實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存,除了因?yàn)榭諝庵杏卸趸,還因?yàn)開__。
(二)若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中,得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)___10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式均屬于同一種物質(zhì)的是( 。
A. 氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2
B. 氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH
C. 氧化鈣、消石灰、CaO
D. 水、干冰、H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市、云衢中學(xué)等2019屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試第一次階段性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:流程題
硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計(jì)了如下的流程圖(部分反應(yīng)物和生成物已省略).
(查閱資料)常溫下,單質(zhì)硅不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)固體A的成分為_____,E的化學(xué)式為_____。
(2)濾液B中的陽(yáng)離子有Fe2+和_________;步驟③中加入NaOH溶液的作用是_________;
(3)操作②中玻璃棒的作用是_____,若過濾速度太慢,原因可能是_____(寫一點(diǎn))
(4)若步驟⑤為化合反應(yīng),寫出相關(guān)的化學(xué)方程式_____。步驟⑦屬于_____基本反應(yīng)類型。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市、云衢中學(xué)等2019屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試第一次階段性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%
B. 甲一定是化合物
C. 丁一定是催化劑
D. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市、云衢中學(xué)等2019屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試第一次階段性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
運(yùn)輸汽油的車輛必須張貼的警示標(biāo)志是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省名校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義,正確的是( )
A. Cl2—2個(gè)氯原子 B. FeSO4—硫酸鐵
C. 2CO2—2個(gè)二氧化碳分子 D. Mg+2—鎂元素的化合價(jià)為價(jià)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省信陽(yáng)市淮濱縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去)下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )
A. HCl、H2O、C2H5OH B. MgO、Mg(OH)2、MgCl2
C. NaOH、Na2CO3、NaHCO3 D. C、CO2、CO
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com