能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（     ）              

A．O              B．2O               C．O2             D．O2-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗（　�。�

A．均勻的被燒焦 B．放置在外焰部分被燒黑最重

C．放置在焰心部分被燒黑最重 D．放置在內(nèi)焰部分被燒黑最重

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某課外小組，用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗，實(shí)驗數(shù)據(jù)如下（燒杯的質(zhì)量為25.0g）．

燒杯+鹽酸

大理石

充分反應(yīng)后燒杯+剩余物

甲

75.0g

13.2g

83.8g

乙

75.0g

16.0g

86.6g

丙

95.0g

13.2g

103.8g

若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)，請回答下列問題．

（1）甲同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)．

（2）計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．

（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)．圖丙為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分．其中鈣、鐵、硒是指　（填字母序號）．

A．分子    B．原子    C．單質(zhì)    D．元素

（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是因為鋁在空氣中能自我保護(hù)，表面形成一層致密的氧化膜．化學(xué)方程式是　　．

（3）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

①下列“水”屬于純凈物的是　．

A．蒸餾水       B．河水   C．自來水    D．礦泉水   E．冰水混合物

②用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗，b中收集到的氣體是　　．a(chǎn)、b管收集到的氣體體積之比為　　．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　．該實(shí)驗說明　　．

③如圖乙，現(xiàn)有：a．活性炭、b．石英砂、c．小卵石d．蓬松棉  四種材料，自制凈水器時，則由上往下，正確的順序應(yīng)該是　　（用序號表示）．其中活性炭的作用是　　．

④有些村民用地下水作為生活用水，人們常用　　檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用　　的方法降低水的硬度．

⑤請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實(shí)驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：（1）m的值為　　g

（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時間后，質(zhì)量明顯減少的是（     ）    

A．濃硫酸         B．濃鹽酸          C．氫氧化鈉       D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是收集某氣體的裝置。由實(shí)驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能正確的是（     ）   

A

B

C

D

密度比空氣

大

大

小

小

溶于水中所得溶液的pH

>7

<7

>7

<7

       

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)肥料中不屬于銨態(tài)氮肥的是（　�。�                       

A．碳銨             B．硫胺             C．硝銨             D．尿素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在化學(xué)晚會上為大家現(xiàn)場作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫：他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影，再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水，將白紙掛在墻上，待晾干后，用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑。結(jié)果出現(xiàn)了“藍(lán)色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面。該同學(xué)所用的甲.乙.丙三種溶液可能是下列四項中的：                                             

         甲                 乙             丙

    A．稀硫酸           氫氧化鈉溶液    石蕊試液

    B．氫氧化鉀溶液     稀鹽酸          石蕊試液

    C．氯化鈉溶液       硫酸鉀溶液      硫酸鈉溶液

    D．石灰水           稀硫酸          氯化鈉溶液   

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