電解關(guān)于水的實驗,下列說法正確的是


  1. A.
    電解水實驗中,所加的少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液是反應(yīng)的催化劑
  2. B.
    正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性,能產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
  3. C.
    正極產(chǎn)生的氣體體積約是負(fù)極產(chǎn)生氣體體積的二分之一
  4. D.
    利用電解水制取氫氣是獲得廉價氫氣的唯一途徑
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3、關(guān)于水的說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

今年3月22日是第二十個“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
(1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是
B
B
(填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1  B.水是由水分子構(gòu)成的  C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(2)注意飲水安全,保證人體健康.在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
吸附
吸附
性.此外還需加入二氧化氯(C102)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(C1O2)中氯元素的化合價為
+4價
+4價
;
(3)在TiO2作催化劑和光照條件下,水也能分解成氫氣和氧氣,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H20
太陽能
.
催化劑
2H2↑+O2
2H20
太陽能
.
催化劑
2H2↑+O2
,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
電能
電能

(4)如圖所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗Il是電解水的裝置.①實驗I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的
分子間間隔
分子間間隔

②實驗II中假如B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時,A中氣體分子數(shù)為
2n
2n

③地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
C
C
(填序號)
A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年3月22日是第二十個“世界水日”, 宣傳的主題——水與糧食安全。關(guān)于水的知識有下列問題,請按要求填空:

(1)為了保護(hù)江河的水質(zhì),下列做法合理的是       (填字母);

A.禁用農(nóng)藥和化肥            B. 抑制水中所有動、植物生長    

C.任意排放生活污水          D. 工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放

(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,

①操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、      ,其中玻璃棒的作用是      

②操作過程中下列做法錯誤的是       。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是             ,生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是                       

(4)某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是          。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市永安初級中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于水的說法正確的是( )
A.水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
B.在通常情況下,水可以滅火,但并不是在任何場合都可用水來滅火
C.由于熱脹冷縮的緣故,水在0℃時密度最大
D.電解水的實驗證明了水的組成,且證明了原子和分子的區(qū)別

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考化學(xué)輔導(dǎo)跟蹤練習(xí)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于水的說法正確的是( )

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